Профиль

Константин Чекушин
Латвия

Константин Чекушин

Инженер, организатор игр «Что? Где? Когда?»

Спикер

Выступления: 59 Реплики спикера: 2428
Реплики: 6201 Поддержало: 8229
Образование: Dabaszinātņu maģistra grāds datorzinātnēs
  • Константин Чекушин
    Латвия

    №235 Константин Чекушин

    10.05.2012

    11:28

    Думаю, жалоба имела большую жизнеспособность, если бы её подал родитель из конкретно этого сада. И ссылаясь на то, что его не предупредили о данном событии. Тогда есть к чему теоретически можно было бы прикопаться. А так письмо, боюсь, получилось - просто пар выпустить.
  • Константин Чекушин
    Латвия

    №217 Константин Чекушин

    10.05.2012

    11:13

    Вооот. Поэтому главный вопрос - знали ли родители об этом мероприятии. В теории, могли и не знать. Это и было бы нарушением. Далее, если патриотическое воспитание подразумевает обязательное наличие врага, причём этот "враг" в теории может вечером забирать своих детей из параллельной группы — это как-то неправильно. Вы так не находите?
  • Константин Чекушин
    Латвия

    №190 Константин Чекушин

    10.05.2012

    10:56

    По правде сказать, я отправил несколько вариаций в несколько мест. Не хочу чтобы была возможность их сравнивать. Могу письмом выслать текст что пошёл в инспекцию.
  • Константин Чекушин
    Латвия

    №152 Константин Чекушин

    10.05.2012

    10:31

    Аккредитация должна быть, но механизм влияния на директоров и владельцев садика становится настолько запутанным, что... Если же муниципальный, то всё проще.
  • Константин Чекушин
    Латвия

    №65 Константин Чекушин

    10.05.2012

    09:21

    На 9 мая, рядом со стелой освободителям практически всегда выставляют экспонаты оружия. А детей приходит не меньше. Это не коробит?
    По-моему, как никогда уместно вспомнить, что убивает не оружие, а человек... Сам по себе пулемёт не опасен. Опасно то, что уже с детства прививается - "враг рядом!"
  • Константин Чекушин
    Латвия

    №47 Константин Чекушин

    10.05.2012

    08:47

    Забавно. Наш садик через дорогу, а какая разница...
    Но я всё же не называл бы детей эсэсовцами. Эсэсовцев там всего пара. А дети... У них всё ещё впереди. И наша общая задача, чтобы таких как Парадниекс или Дзинтарс они бы встречали как можно меньше.

    Кстати, если бы это был муниципальный садик, то на директора имел бы смысл подать жалобу. Интересно, все ли родители знали об этом мероприятии? В таких частных садиках обычно есть пара-тройка и русских детей обеспеченных родителей... Да и я как-то верю в здравый смысл и латышского родителя, который не хотел бы, чтобы его ребёнок получал прививку ненависти с самого раннего детства...
  • Константин Чекушин
    Латвия

    №302 Константин Чекушин

    09.05.2012

    14:04

    Подобная передача назрела уже давно. Если честно, я удивлён, что она появилась только сейчас, а не пять-десять лет назад. Первый блин не совсем комом, но есть нюансы. Например, передача была лишена полярности мнений. Из-за этого было ощущение пения в одной тональности. Как будто по заранее написанному тексту, который шёл одним листом, и его озвучивали то по-русски, то по-латышски. Когда появился гость программы, это ощущение сбилось. Хотя, Лапса был немного уныл, что не придало "огонька". Т.е. "спорной территории" как таковой и не было.
    Был бы более интересен формат дискуссионного клуба, где были бы представлены несколько сторон в нескольких лицах (меняющихся из передачи в передачу экспертов) и модератор дискуссии, говорящий на двух языках. Этакий диалог двух общин по разным вопросам. Это было бы зрелищнее и объективнее.
  • Константин Чекушин
    Латвия

    №169 Константин Чекушин

    27.04.2012

    15:30

    В раннем возрасте языки легче прививаются. Только поэтому. Мне кажется, что эта та пора, когда можно легко пополнять словарный запас. Нет необходимости заморачиваться с грамматикой, латышскими буквами, умением читать. А с возрастом осваивать более сложные науки. (точные или гуманитарные - это уже к чему предрасположенность)
  • Константин Чекушин
    Латвия

    №167 Константин Чекушин

    27.04.2012

    15:07

    Не совсем соглашусь. Как раз для детей дошкольного возраста - тотально отсутствуют материалы, которые бы обучали второму языку. Прямо хоть перепрофилируйся (что сделал вышеупомянутый персонаж) и начинай делать. сам. :)
    Или неинтересно, или неинформативно.
  • Константин Чекушин
    Латвия

    №165 Константин Чекушин

    27.04.2012

    14:54

    Из того что я интересного нашёл - это http://www.intellijoy.com/

    Интервью основателя
    http://elementaryandroid.blogspot.com/2011/08/interview-with-intellijoys-alex.html
  • Константин Чекушин
    Латвия

    №164 Константин Чекушин

    27.04.2012

    14:46

    http://www.vecakuforums.lv/p/registracija-dalibai-foruma.html
    Тут зарегистрироваться. Хотя, уверен, можно и без регистрации прийти и на месте регистрироваться. Просто организаторы обычно желают уже до мероприятия видеть картину участников.
  • Константин Чекушин
    Латвия

    №19 Константин Чекушин

    26.04.2012

    09:31

    Зачем мне это японцам говорить? :) Это вообще роботы, а не люди. Им скоро в глаза уже чипы начнут вживлять, чтобы эти коды читать... Нашли с кем сравнивать. Другие люди, другой менталитет и культура, и экономика.
  • Константин Чекушин
    Латвия

    №13 Константин Чекушин

    26.04.2012

    09:16

    QR-коды, баловство для компьютерных гиков. Код не сильно сокращает дистанцию между потребителем и информацией. Был, кстати, опыт использования бар-кодов в музее. Подходишь к картине, а под ней бар-код. Фотографируешь и идёшь в интернет читать с мобильника про картину.
  • Константин Чекушин
    Латвия

    №98 Константин Чекушин

    25.04.2012

    16:39


    Я плохо отношусь к этой идее. Я бы своего ребёнка не отдал в неведомую мне семью, с неясными мне жизненными ценностями, взглядами на жизнь и т.д. Даже наличие риска в сотую долю процента, что эта семья окажется в чём-то ненормальной - достаточна, чтобы я её зарубил на корню.
    Вместо неё я бы предложил другую, которая уже когда-то работала, правда не знаю в каких масштабах. Брать выборку школьников (~10 человек) и отправлять их учиться на неделю-две в латышскую школу, заселяя в общежитие.
    Программа этих недель должна быть расписана по часам, каждый вечер - обсуждение проведённого дня.
    Но я не представляю, как это можно сделать массово. Это скорее интересный эксперимент... Кстати, я сам в таком участвовал в своё время. Нас, Даугавпилсских школьников отправили на неделю учёбы в Лимбажи. (10 класс.) Было любопытно, но программа пребывания сильно хромала.
    А отдавать ребёнка в чужую семью - я против. На этом фоне предложение о совместных мероприятиях выглядит привлекательнее. Начиная от спортивных игр и заканчивая совместными экскурсиями.
Мы используем cookies-файлы, чтобы улучшить работу сайта и Ваше взаимодействие с ним. Если Вы продолжаете использовать этот сайт, вы даете IMHOCLUB разрешение на сбор и хранение cookies-файлов на вашем устройстве.