Да, конечно.

P.S. свой ответ в спешке, опечатки вижу. Исправить их на данном портале возможности нет. Sorry :)

Уважаемый Юрий,
"официальный новостной портал", это лишь новостной портал государственного или муниципального учреждения.
А всё остальное, это отндь не "фициальное", что газеты, что порталы, что блоги - это частная предпринимательская деятельность и личная инициатива. И публикуют там всё, что хотят. Вы же не скажете, что "Имхоклуб" - "официальный умозренческий портал". То есть, новостной портал, на который приведена ссылка, отнюдь никакой не "официальный". Такие вот дела.
Поэтому, чтобы и где бы я не прочитал, первым делом ищу первоисточник. За что редакторы мне регулярно высказывают прицания, таккак чтобы найти первоисточник - необхомо время. И потом кщё нужно с ним ознакомиться. А время "поджимвает", "полоса горит"... А на это порой три-четыре дня уходит, чтобы потом до чиновников дозвониться и уточник, что конкретно они имелии ввиду своим "манускриптом". А новости должны подаваться оперативно.

Вас, как потребителя это, конечно, совершенно не должно волновать. Но всё-таки с некой долей настороженности лучше подходить любой, даже самой обычной информации, и постараться её хотя бы проверить, прежде чем полностью довериться содержимому информации.

Успешных Вам выходных!

Не поверите, но к созданию текста, ссылку на который Вы привели, конкретный депутат РД не имеет ни малейшего отношения. :)

А отвечать за всех журналистов планеты Земля явно не входит в его прямые обязанности.

Но вот как у журналиста, у меня очень "занудная" и, возможно, ужé старомодная привычка – стараться всегда сначала найти первоисточник, а только потом делать выводы...

Уважаемая Инна,
перед этим вопросом на трёх предыдущих страницах было дано 12 источников. Из них 8 источников про события 1919 года и 4 источника про события 1990-91 годов.
Практически все ученики с лёгкостью справились именно с приведённым на фотографии вопросом. А вот затруднения у них вызвали как раз другие вопросы.

Автобусные парки (РАПО), вполне вероятно - да, трамвайныйе и троллейбусные (ТТУ) - нет. Про автобусный парк ничего сказать не могу - не работал.

Гирт, можно я Вам тоже отвечу.
В советское время я не только учился, но ещё и успел пойти работать.
И работал я в Ордена Дружбы народов Трамвайно-троллейбусном управлении исполнительного комитета Рижского городского совета народных депутатов. Короче говоря, в ТТУ (сейчас "Ригас сатиксме").
Так вот там даже на доске объявления не было ни одного объявления на русском, там вся документация велась на латышском, там русский, как таковой, вообще не употреблялся. Там, когда потребовалось написать мне характеристику для поступления в вуз, все долго бегали искали машинку с русским шрифтом и в конечном итоге нашли её где-то на чердаке. Все слесаря ремонтных бригад говорили по-латышски, все центральные диспетчеры были только с родным латышским, многие начальники маршрутов вообще русским владели "из рук вон плохо". При чём это было даже в то время, когда фамилия начальника ТТУ была Иванов. И хотя водители могли заполняь книги дефектов и составлять объяснительные на двух языках, приказы и распоряжения, месячные графики и пр. до них под подпись доводились только на латышском.
Да, парторг в депо был (он и сейчас ещё жив) владел латышским и говорил по-латышски. И собрания в депо (начальник еврей, зам - латыш, гл. инженер - литовец) - проходили на латышском, все преподаватели курсов водителей, курсов повышения квалификации и пр. говорили по-латышски вне зависимости от родного языка, а некоторые из них русским практически не владели). И мой инструктор практического вождения на учебном троллейбусе по-русски не говорил. А водителям вменялось в обязательном порядке все объявления пассажирам делать на двух языках.

От всего этого в ужасе были те, кто, приехав из Псковской или Витебской областей, ради "рижской прописки" шёл работать в ТТУ.  Некоторые из быстро увольнялись с такого предприятия.

И если бы они тут делились воспоминаниями, они бы тут Вам тоже написали "какой ужас они пережили, приехав в советскую Латвию".

Для меня, как уроженца Риги, двуязычие было вполне нормальным и привычным. И "культурный шок" я пережил в пятом, кажется классе, когда во время экскурсии в Калининградскую область, после въезда в Советск оказалось, что все надписи на улицах только на русском. До того и не представлял, что такое вообще может быть.

А рядом с моей школой с русским языком обучения вообще никаких катков не заливали. Технический персонал говорил только по-латышски и бабушки из окрестных домов, которые работали уборщицами и гоняли нас по коридору тряпками, по-русски с нами не разговаривали.

У Вашей учительницы была такая работа, у меня была такая работа. У Вас была такая школа, у меня была такая школа.

В другой школе, куда я перешёл, завуч была из рижских староверов, до того она была и пионервожатой, она говорила на обоих языках. У каждого свой жизненный опыт. Но это совсем не значит, что "всюду было так".

Так что, вполне возможно, у Вас осталась "детская травма" из-за вашей учительницы и катка, а у кого-то нет. Наверное потому, что даже катка не было... :)

Уважаемая Инна,
яу меня совсем не о том "кто что запоминал".
Всего этого и не помнил, пока не прочитал спич Алексеева. И оно уменя просто стало "всплывать в памяти", картинками. И совершенно не могу сказать, что тогда как-то особо "обращал на это внимание".
Если Юрий Георгиевич напишет спич про что-нибудь более на позитив вдохновляющие и оно "колыхнёт память", то и позитива из детства тоже, наверное, смогу в памяти найти не так уж и мало. :)

 Ой, Юрий Георгиевич,

в каком-то Вы не в том городе жили... :)

По меньшей мере ещё в детском саду. Кажется, ещё средняя группа. То есть, в ~5 лет. 1973 год. И все дети хорошо себе представляли, кто и почему - Янис, кто и почему - Наум, кто такие "фрицы", "гансы", "žīdi", "siers'ы", "čangaļi" и "čigāni". Сам садик был двухпоточный. Группы раздельные, но двор-то один.

И воспитательницей у нас в группе была немка Гельмина Густавна. Как Вы понимаете, особенно папа Наума был в исключительном восторге от подобного факта. Хотя после войны на тот момент уже 28 лет прошло. Но он выглядел весьма нездоровым, был уже в возрасте, какой-то совершенно измождённый, высохший и выцветший. Но тогда мы не знали что такое концлагерь. И воспитательнице сложно было, она жила за городом и ближе к дому устроиться не могла, а в этот садик её взяли скорее всего потому, что он был "ведомственный" - от фабрики, а не от Министерства просвещения.

На одной площадке с нами с одной стороны жил ветеран Йов Йовович, а напротив него была дверь бывшего легионера. Когда они встречались на лестнице, они не плевались друг в друга, а Moin-Moin! и шли дальше. На два этажа выше жил некий "интернационалист", который говоря про Йова Йововича иначе как "жид из 48-й квартиры" иных слов не употреблял. В соседнем доме один мальчик как-то пожаловался, что бабушка ему "neļauj spēlēties ar krieviem". Но так как дворы в микрорайоне были большие - один на 4-5 домов, то у него это определённо не получалось. Хотя было ещё двое, которым их мамы рекомендовали именно "spēlēties ar krieviem". А в 6 трамвае бабушкам, желавшим войти в переполненный вагон на остановке "Институт физкультуры" заботливые пассажиры регулярно рекомендовали "вот и езжайте в свой Израиль!"

А дети всё это происходящее вокруг очень быстро впитывают.

Школы были раздельны, отряды в летних лагерях - раздельны, даже сборы в домах пионеров были разделены по языку. Общими были лишь палаты в детской больнице и палаты в детских саноторях. Вот в детском сантатории "Авоты" впервые довелось услышать выражение ruskaja morda. Когда к "увлечённо дискутировавшим" подбежала воспитательница, было уже немного поздно.

В первом классе учитнльница (она, кстати, была жената на латыше) назвала "дебилой" ученика с родным латышским языком (тогда подобное было "модно", отдавать детей в русские школы, и учиться было на год меньше, в моёем первом классе таких было четверо, при чём с тремя из иних их матери по меньшей мере в присутствии других детей говорили по-русски с сильным латышским акцентом) , который на просьбу назвать слово на букву "Ч", сказал "čības". Она его потом на второй год оставила. Его родители перевели в латышскую школу, но в 8-м классе он всё равно вернулся в нашу школу, хотя и говорил по-русски с акцентом.

Оно не бурлило, оно присутствовало. Если и не на каждом шагу, то вполне ощутимо...

Так что не в том городе Вы жили, Юрий Георгиевич...