Профиль

Эрик Снарский
Россия

Эрик Снарский

Реальный член клуба

Реплики: 4434
Поддержало: 4344
Образование: RTU 1995 Технология машиностроения, бакалавр механики
  • Эрик Снарский
    Россия

    №15 Эрик Снарский

    20.02.2012

    09:18

    Если цель АО - просто заменить в какой-то степени деньги, то наверное, и возможности менеджеров должны быть сильно ограничены уставом АО.
  • Эрик Снарский
    Россия

    №10 Эрик Снарский

    20.02.2012

    09:08

    И на первых порах это может быть именно так. Когда же процесс продвинется настолько, что акциями этого АО будет владеть подавляющее большинство граждан Латвии, то очевидно, прикрыть такое АО будет непросто - это будет явно антинародный акт.
  • Эрик Снарский
    Россия

    №9 Эрик Снарский

    20.02.2012

    09:03

    Это АО не обязательно должно быть в юрисдикции нашего государства. В Латвии не запрещено иметь акции иностранных АО.
  • Эрик Снарский
    Россия

    №6 Эрик Снарский

    20.02.2012

    08:43

    Не знаю как там было у Ло. Современные технологии наверняка открывают такие возможности, каких во времена Людовиков не было.
  • Эрик Снарский
    Россия

    №3 Эрик Снарский

    20.02.2012

    08:07

    Если рассматривать деньги как высоколиквидные ценные бумаги, то вместо чеканки монет можно поступить иначе - создать крупное акционерное общество, и его акции можно будет использовать в качестве денег. Насколько эти деньги будут удобными и надёжными - зависит от того, по каким принципам будет работать это АО.
  • Эрик Снарский
    Россия

    №564 Эрик Снарский

    19.02.2012

    22:25

    11-12 получаются именно из-за изучения дополнительного языка. В советское время, когда русские учились 10 лет, латыши учились 11 лет из-за того, что им кроме родного языка и прочих предметов надо было хорошо изучить и русский язык, а в русских школах большого внимания изучению латышского языка не уделялось.

    Я считаю, что вообще не нужно вмешательства государства в образовательный процесс - пускай учатся кто как хочет и чему хочет. Но если уж государство финансирует образование на латышском языке для всех желающих, то такое же финансирование должно быть и для тех, кто желает учиться на русском языке.
  • Эрик Снарский
    Россия

    №554 Эрик Снарский

    19.02.2012

    22:07

    Например, углублённое изучение интересующих предметов вместо изучения одного и того же на нескольких языках.
  • Эрик Снарский
    Россия

    №545 Эрик Снарский

    19.02.2012

    21:51

    Я очень рад что у вас такой талантливый ребёнок. Но на изучение дополнительных языков и на изучение многочисленных предметов на нескольких языках одновременно - нужно довольно много дополнительного времени. Это время можно потратить с большей пользой.
  • Эрик Снарский
    Россия

    №533 Эрик Снарский

    19.02.2012

    21:38

    Латыши в Латвии - большинство. Остальные национальности - меньшинства.

    Это не нормально, что дети русских в Латвии вынуждены учиться в школе на латышском языке. Они уже не будут после такого обучения этого русскими. Это - ассимиляция.
  • Эрик Снарский
    Россия

    №522 Эрик Снарский

    19.02.2012

    21:18

    Конвенцию о защите прав нац.меньшинств придумали не ради каких-то чудачеств. Нарушать её принципы - вредно. Как говорится - что имеем, не храним, потерявши - плачем.
  • Эрик Снарский
    Россия

    №491 Эрик Снарский

    19.02.2012

    20:13

    Они говорят, что для достижения экономического подъема надо ратифицировать рамочную конвенцию. И тогда все граждане Латвии будут равны. И после этого мы все, на равных правах скинем гнет нациков и ворюг, и будем строить сильную Латвию.

    То, что гарантируется рамочной конвенцией, даёт возможность русским нормально развиваться и в наиболее полной мере реализовать свой творческий потенциал. Это в первую очередь - образование на родном языке. На равных с латышами правах. Если латыши имеют школы с условно бесплатным, оплачиваемым из гос.бюджета образованием, то и у русских должны быть такие школы. Ибо в статье 4 конвенции сказано "гарантировать лицам, принадлежащим к национальным меньшинствам, право на равенство перед законом". Финансирование школ определяется законом о гос.бюджете, и если в нём прописаны расходы на финансирование латышских школ, и не прописаны пропорционально расходы на содержание русских школ, то это - дискриминация.
  • Эрик Снарский
    Россия

    №303 Эрик Снарский

    19.02.2012

    14:09

    Да, я считаю что страну было бы лучше не делить. И этого можно было практически на 100% избежать, поддержав второй гос язык. Поэтому я агитировал за второй гос. язык.

    Я и сейчас считаю что есть возможность не делить страну - и говорю что для этого немедленно должны делать правительство и Сейм.

    Но если это не будет сделано - то латыши получат то, чего так горячо желают - латышскую Латвию. Но она будет существенно меньше по территории. Это не произойдёт быстро - но произойдёт обязательно, ибо 25-ти процентам граждан латышская Латвия не нужна.
  • Эрик Снарский
    Россия

    №291 Эрик Снарский

    19.02.2012

    13:39

    Разговоров насчёт конвенции было уже предостаточно. Референдум показал, что для значительной части граждан просто разговоров - мало. Я не намерен тратить время на обсуждение второстепенных вопросов.

    Да, территория Латвии в равной степени принадлежит всем людям, на ней проживающим. И если значительная часть населения считает, что правительство не способно обеспечить в должной мере равноправие, что имеет место дискриминация по национальному признаку, имеют место попытки ассимиляции - то вполне естественно для таких людей претендовать на отделение пропорциональной части территории и создание независимого государства.

    Латышские медиа почему-то наивно рассчитывают, и внушают своей целевой аудитории, что все недовольные просто уедут, а территорию оставят - так это миф - этого не будет. Уже прошло 20 лет вашей дискриминациолнной политики, а недовольные никуда не делись - они здесь. Это показал референдум.
  • Эрик Снарский
    Россия

    №271 Эрик Снарский

    19.02.2012

    13:12

    Я вам повторяю - время для такого рода диалога закончилось. Такого рода торг больше неуместен. Либо правителство и Сейм немедленно  выполняют ВСЕ требования конвенции, и получают нормальное многонациональное государство на всей территории, либо - получают серьёзнейшие тенденции, направленные на раздел территории.
  • Эрик Снарский
    Россия

    №202 Эрик Снарский

    19.02.2012

    11:35

    Так я уж ответил, что основная проблема не в табличках уличных. И что ненадо далеко ходить - мы уж зашли в Европу, где права нац.меньшинств принято уважать.
  • Эрик Снарский
    Россия

    №190 Эрик Снарский

    19.02.2012

    11:27

    Для тех кто в танке - тиражи прессы и время вещания на радио не изменились, так что никаких очевидных финансовых затрат на "зомбэшану" в пользу русского языка - не было. О чём-то вещать/писать по любому приходится - вот и писали о том, что считали правильным.

    А вот листовочки - это большие деньги, и естественно, листовочки - это лишь видимая всем, очевидная "вершина айсберга". На латышское зомбирование было истрачено очень много денег - это очевидно.
  • Эрик Снарский
    Россия

    №176 Эрик Снарский

    19.02.2012

    11:11

    На этом портале свободно обмениваются мнениями. Полагаю, что тиражи регулярной прессы какими были, такими и остались. А вот 10 листовочек в каждый почтовый ящик - это большие деньги.
  • Эрик Снарский
    Россия

    №165 Эрик Снарский

    19.02.2012

    11:01

    Не заметил никкой "milzīgā kampaņa". Мой почновый ящик в Риге был полностью забит листовками "прэт".
  • Эрик Снарский
    Россия

    №159 Эрик Снарский

    19.02.2012

    10:55

    Ну и что? У вас есть основания полагать, что все непроголосовавшие были "прэт"?

    Напоминаю, что конвенция о правах нац.меньшинств защищает не только права граждан, а всех жителей. Поэтому вместо 25% следует подразумевать цифру не 17.7%, а все 40% в этом плане.
Мы используем cookies-файлы, чтобы улучшить работу сайта и Ваше взаимодействие с ним. Если Вы продолжаете использовать этот сайт, вы даете IMHOCLUB разрешение на сбор и хранение cookies-файлов на вашем устройстве.