Ласковое теля двух маток сосет...Сколько там на это просвещение спилено из различных фондов - б-а-а-а-альшой вопрос...Это уже - специфический бизнес окраин ЕС...

Давайте остановимся. Я попытался прояснить основания отношения к людям , как к ресурсу. Действительно, есть люди , обсуждающие "как". И критерием этого "как" в бизнесе выступает прибыль. Которая, если хотите философии - есть условие ВОЗОБНОВЛЕНИЯ бизнесдеятельности . А "зачем" обсуждают в других местах, где сравнивают картины мира. Ищущие ее - тоже вполне уважаемые люди. Но эта тема - для другого контекста...

Как всегда - с конца. Свойственный мне великодержавный шовинизм позволяет не читать "смысли" аборигенов, как правило. представляющие собой плохо понятые и часто перевраные тривиальности.

Времени у Вас видно много, коль по справочным сайтам ходите ...и любопытство тоже не на последнем месте...

И по содержанию - написал, и стер. Не в коня корм. Жизнь наиболее полна там, где она менее осознанна. Успехов

Блестяще. Направленность личности. Это в первых 50%. Но ведь нужно еще и то, что В. Лефевр назвал "рефлексивным управлением". А до него , во время войны, Б.Теплов, интуитивно, страдая психологизмами (ведь психология - это еще не наука),  искал "Ум полководца".  А еще раньше - ИСКУССТВО управления (Артхашастра, Сунь-цзы, Тайная тайных...) . Если Вы в Москве - то там огромная школа разных подходов. Юрий Громыко, Валентин Попов , Спартак Никаноров с учениками (Концепт), щедровитяне... Успехов Вам..

Ответ - отрицательный...Что то Вас куда то в философию тянет. Власть - не хищник. Это власть и всегда озабочена свои самосохранением. А дальше уже - способы...технологии. Но - мы же об использовании одного из ресурсов - людей.

Так вот в СССР прекрасно понимали важность высокопроизводительного, технически оснащенного труда. НО - такой труд (вместе с его материальным стимулированием) ВЫСВОБОЖДАЛ людей. А занять их было НЕЧЕМ. А главный сюжет советской политической власти - ВСЕ должны быть при деле.  В отличие от них - где безработица. В СССР она была латентной, скрытой. Замаскированной низкой производительностью -  анти-тейлоризмом. Вот это противоречие  между необходимостью всеобщей занятости и ограниченностью рынка и было предметом постоянной заботы власти. Капиталистический подход - берем сколько нужно, эффективно используем ресурсы, а лишнее - освоение колоний или на дно жизни.... Но всему приходит конец. И колониям и дну. Потому то уже давно и ведутся разговоры о регулировании рождаемости... 

Ну раз вы взялись за продюсирование в такой серьезной области как консалтинг, выскажусь серьезно.

Действительно, всегда появлялись от природы одаренные люди, начинающие заниматься "психотэрапией" - и в принципе - оболванивающие народ. Принцип - людям нравится , не проходит. Наркотик - он тоже неплох...Ваш тренер по продажам пытается учить людей НАВЫКАМ. А что он делает на самом деле? Откройте любой учебник, из библиотечки "солдата - матроса" и Вы найдете понятие Т- группы. Это группа, в которой МОЖЕТ происходить приобретение людьми новых навыков. Ее размер удручающе мал для эффективного бизнеса : 7-10 человек. И - минимум на три дня, с погружением. Цена вопроса, как Вы сами понимаете , для индивидуального слушателя - зашкаливает. Но этим и занимаются серьезные центры. Могу дать адреса в Питере, там до сих пор успешно  работают профессионалы, могу даже пригласить в Ригу, на мое приглашение отзовутся. В Риге есть самородок Владимир Маренич, не знаю, практикует ли он сейчас.

А в большой аудитории  - не НАУЧЕНИЕ, а просвещение, из серии сделайте нам приятно, "чес" .С точки зрения профессионала - профанация. Но бабло собираемо.

Господин Фридман, судя по спичу, не имел возможности быть знакомым лично, ПРОСВЕЩАЕТ, будит мысль. Не факт, что разбудит...Многие генетически лишены мышления. Но он не кривит душой, а говорит : поймете - сделаете.    Этот класс занятий - для руководителей. Есть среднее - т.н. активные методы обучения. Использование деловых игр, ситуаций, ролевых игр, элементов оргдеятельностных. Это - серьезный подход к подготовке высшего класса менеджеров. Но эффективный. Когда то под Ригой я на неделю собрал где-то сорок человек для такой подготовки. И приехала телепрограмма Лабвакар, затаптывающая тогда все русское с единственной целью дискредитировать это мероприятие. Вставил я их в пару тренингов и ..... по телевидению прозвучала реклама наших методов. А попали они в то время, когда слушатели занимались голосо-речевым тренингом. Из Ленинграда ( по моему происхождению это понятно) пригласил преподов . Вывод - с точки зрения зарабатывания на продюсировании Петросян эффективней. Качество результата и уровень слушателей - нужен Мацуев. Увы - местный рынок таков, что волей неволей ориентируешься на Петросянов, или - в Россию. А там своих продюсеров море... В.Тарасов пробивался в России около 10 лет, а начинал аж в 1985...А как шел ученик Никанорова Андрей Теслинов? А покойный Слава Дудченко? С чем приезжают и за какие деньги всякие западные спецы по приглашению их же компаний?  Ну это долгий и профессиональный разговор не для ИМХО.

Кароче:  Фридман - профессионал, Деревицкий - любитель и по "гамбургскому счету" - обманщик.По основаниям их деятельности .

Некоторый опыт всяких штук изложен  в одном небольшом сборничке, который выпущен в прошлом году. Там есть и некоторые программы, и всякие рассуждизмы. Если дадите почту - пришлю электронный вариант, но с просьбой - не распространять.

..

Извините за вторжение в Вашу беседу, но это же была новая ветка, не так ли?

Когда всем известный В.И.Ленин готовил революцию и много писал агитационных материалов, попалось ему в ту пору научная организация труда Фредерика Тейлора, которую он , вполне в духе Вашего высказывания, назвал "научной системой выжимания пота". Прошло немножко времени, большевики пришли к власти и Ленин написал труд "Очередные задачи советской власти", в котором призвал всех "трудящих" освоить все ту же научную организацию труда Тейлора. Что же он - беспринципный лицемер? Или "вкалывать на капиталиста" до полусмерти плохо, а на себя- хорошо? Ларчик открывается просто: Тейлор учил, что его нормы устанавливаются за счет НАУЧЕНИЯ работника, ликвидации ЛИШНИХ движений - чтобы "меньше пота, больше дела"...и таким образом, чтобы (за неимением под рукой, процитирую неточно) работник мог трудиться долгие годы, восстанавливая потраченные во время работы силы в нерабочее время. После этой статьи Ленина в России был открыт Центральный институт труда. Но потом он был закрыт, а о принципе тейлоризма было забыто. Периодически вспыхивавшие попытки работать меньшим числом, а высвобождающийся фонд зарплаты делить между работниками (Щекинский метод и пр) в СССР распространения не получали. Распространилось другое : "Чтоб мы так работали , как они нам платят". Вопрос - народ тупо-ленивый? Власть прогнившая? Почему начали за здравие, а кончили заупокой? Подсказка - ответ лежит в политэкономии- на стыке экономики и политической власти...

 

Извините за вторжение в Вашу беседу, но это же была новая ветка, не так ли?

Когда всем известный В.И.Ленин готовил революцию и много писал агитационных материалов, попалось ему в ту пору научная организация труда Фредерика Тейлора, которую он , вполне в духе Вашего высказывания,  назвал "научной системой выжимания пота". Прошло немножко времени, большевики пришли к власти и Ленин написал труд "Очередные задачи советской власти", в котором призвал всех "трудящих" освоить все ту же научную организацию труда Тейлора. Что же он - беспринципный лицемер? Или "вкалывать на капиталиста" до полусмерти плохо, а на себя- хорошо? Ларчик открывается просто: Тейлор учил, что его нормы устанавливаются за счет НАУЧЕНИЯ работника, ликвидации ЛИШНИХ движений - чтобы "меньше пота, больше дела"...и таким образом, чтобы (за неимением под рукой, процитирую неточно) работник мог трудиться долгие годы, восстанавливая потраченные во время работы  силы в нерабочее время. После этой статьи Ленина в России был открыт Центральный институт труда. Но  потом он был закрыт, а о принципе тейлоризма было забыто. Периодически вспыхивавшие попытки работать меньшим числом, а высвобождающийся фонд зарплаты делить между работниками (Щекинский метод и пр) в СССР распространения не получали. Распространилось другое : "Чтоб мы так работали , как они нам платят". Вопрос - народ тупо-ленивый? Власть прогнившая? Почему начали за здравие, а кончили заупокой?  Подсказка - ответ лежит в политэкономии- на стыке экономики и политической власти...

Обратите внимание на особенность ведения нами дискуссии.  Я высказался о "сфере труда руководителя". Вы не прошли мимо этого утверждения и отправили мне  логический, по-Вашему мнению, вывод о "кухарке и государстве." Я отреагировал на обращенный ко мне коммент, разъяснив основания своего заключения - в первую очередь определив предмет труда руководителя. В ответ Вы высказались о характере статьи, Вашем впечатлении от нее и Вашем мнении об источнике  некоего профессионализма,  - начали новую "ветку".  Имея некоторый опыт в теме "женщина -начальник и женщина -подчиненный",  замечу, что такой способ коммуникации весьма характерен...

На всякий случай - снизьте пожалуйста пафос. Большинство людей не мыслят. И как говаривал один некий языковед - "мышление им нужно, как танцы лошадям". Но вот ведь загвоздка - проессионалов  тем не менее много...Так что Ваше заключение о профессионализме  вообще - спорное, а по-мне - так ошибочное.

Ну вот, однажды Вы на меня также наехали. Начну с конца :) :

Председатель точно не собирает ."SIA IMHOclub" - даже не знаю, существует ли. Из остальных органов могу расшифровать только один и думаю что мониторинг им не по средствам, да и не нужен. А хто такой БЗС? 

  Мне не нужно ничего знать о Вас, кроме того, что Вы сами пожелаете сообщить о себе. Надо же понимать, с кем имеешь дело. Еще раз - с 18 летними девушками я говорить  могу на подобные темы : их незнание объяснимо, а интерес  должен быть удовлетворен. С взрослыми тетеньками, с тараканами в голове, почерпнутыми из Википедий и иных справочников из "библиотечек солдата, матроса " разговаривать не о чем. Давайте прочтем Ваш текст  внимательно :

"уверенность в завтрашнем дне " в каждой культуре разная..

А вот она с культурой не связана! Это очень неясное, трудно передаваемое словами, но вполне реальное ощущение. Влияющее среди прочего и на способность женщин к зачатию.

Полагаете ли Вы что  Ваша уверенность в завтрашнем дне зависит от тех же факторов, что и уверенность иранской, японской, арабской и даже- французской, женщин? (приведены страны (культуры). Не слишком самонадеянно? Ну а последним открытием поделитесь на медицинском форуме.  Нобелевскую, на худой конец :) - Шнобелевскую, но премию получите. В этой связи - как насчет искусственного зачатия? Или криминального? От большой удовлетворенности жизнью?

А вам не напоминает тщательный подсчет людей с русской НАЦИОНАЛЬНОСТЬЮ иные подсчеты по иным национальностям? Две стороны одной медали?  

Уважаемый и неизвестный...В тексте - ирония...Как свидетельствуют приведенные статистические данные из указанной внизу сноски-адреса ( а не рассчитанные мною)  перечисленные факторы НЕ ВЛИЯЮТ на рождаемость...Значитца - влияет что-то другое... 

Уважаемый Лев, не нада мне рассказывать майсы про украинского гуру. Я сам таким работал...Потому и говорю мяхко - психотэрапэвт. Но в его возрасте уже думал об основаниях того, что демонстрирую...В своем комменте  я всего лишь  сравнил два спича - нонешний и предыдущий. "Мамы всякие нужны, мамы всякие важны." Я бы выбрал тренинг г.Фридмана, потому что, по моему впечатлению, ему есть, что сказать даже и дОцентам с умудренными предпринимателями. Его еще и понять надо. Ваш же подопечный  показать может...Помните, как гинеколога судили за убийство? У Вашего подопечного аудитория пошире будет, значит - и урожай больше . Совсем хорошо продавцов всяко больше, чем работодателей. И вааще - тренинг прошел, люди довольны, какие проблемы? Я не в этом бизнесе уже с 1990 года, дорогу никому не перебегаю, высказываюсь в узком кругу. Мне, уважаемый Лев, многое сейчас лехко и просто...

Спасибо на добром слове. Успехов Вам в труде , здоровья и счастья в личной жизни...Предполагаю, что при нынешнем уровне подготовки школьников и студентов работы Вам хватит...Лишь бы они, до отъезда, успевали понять - что именно у них пустое...

культура и уровень жизни между собой не связаны. "уверенность в завтрашнем дне " в каждой культуре разная...А вааще - выходите из анонимного статуса..и поговорим..А так - отвечаю как 18 летнему ребенку - а вы наверное дама под 50...

Мы с Вами возвращаемся к старому вопросу о функциях образования. Я обсуждал ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ образование и способы стимулирования труда в условиях реального псевдолибирального, а на самом деле - социал-дарвинистского национального государства. Подготовка специалистов "массовых" профессий могла бы осуществляться корпорациями предпринимателй, НО ,  это игра с нулевой суммой- независимые предприниматели (выросшие не как в Европах- из цехов и корпораций) конкурируют  за все ресурсы, в том числе и трудовые.

И для каждого в отдельности такая стратегия оптимальна. Другое дело, что она - краткосрочна, но это мы начинаем видеть только сейчас... 

 В той статье обсуждалась объективность дефицита трудовых ресурсов в Латвии , необходимость кооперации, участия предпринимателей в подготове специалистов. бессмысленность надежд на выполнение этих функций государством...

Что касается впечатляющего однообразия - то да. Стандартизация культуры (ценности)  и уровень жизни действуют как технологии....

культура. уровень жизни. Остальное- взаимосвязано...

На 50%. Вторые 50% - особенности мышления, развитая рефлексия.При наличии этих двух составляющих "кухарка вполне может управлять государством", и даже (теоретически)  - не занимая должности премьера.. В практике управления достаточно часты случаи несловпадения формальной и латентных стркутур и позиций руководителя...

  А вот с тестированием - советую для практики обратить внимание на деятельность...то, что называеьтся игровые методы... В них и то, и другое - проявляется ярче. И тест - это потенция, к сожалению , не всегда реализуемая.... Когда то (посмотрел автореферат - в 1986 году) писал отзыв на докторскую Лидии Кудряшовой (ЛенГУ)именно такого направления ( от способностей - к способностям (модели) руководителя вааще и к  психологии упр.деятельности), эту тему мы с ней немножко пообсуждали...

Думаю, что это хорошо. Здоровый смех канализирует негативные эмоции и способствует укреплению здоровья.

Свои регалии я привел только для обоснования права  суждений о нынешней профессуре. И они актуальны, уж если вы - нонешний профессор.  Именно такие явные логические изъяны в мышлении и были характерны для квотируемых на защиты...Ничего не изменилось, только больше плодят в своей деревне...Врачи объясняеют это недостатком селена в почве..Может и правы...