Профиль

Valērijs Buhvalovs
Латвия

Валерий Бухвалов

Доктор педагогики

Spīkers

Uzstāšanās: 162 Oratora replikas: 1589
Replikas: 18161 Atbalstījuši: 1458
Izglītība: Даугавпилсский Педагогический институт -- 1988 г. Аспирантура Ленинградского государственного педагогического института им. Герцена -- 1993 г. Доктор педагогики.
  • Valērijs Buhvalovs
    Латвия

    №60 Valērijs Buhvalovs

    05.12.2012

    12:17

    Нет, потому как они позволяют путем концентрации разумных усилий создать программу,сформулировать идеи-формы. И даже если они не будут востребованы сегодня, то их спокойно востребуют завтра.
    ____________________
    За двадцать лет прошло уже много семинаров-конференций-еруглых столов по проблеме неграждан. Скажите, что из оптыта этих мероприятий востребовано сегодня?
  • Valērijs Buhvalovs
    Латвия

    №57 Valērijs Buhvalovs

    05.12.2012

    12:12

    Да и может ли определять и скреплять общество что либо, находящееся вне юридической, политической и общественной сфер?
    _______________

    Может и скрепы эти называются идеология.
  • Valērijs Buhvalovs
    Латвия

    №54 Valērijs Buhvalovs

    05.12.2012

    12:07

    Латышская элита - это политико-культурная интеллигенция латышского народа, принимающая решения по всем важнейшим вопросам развития государства.
  • Valērijs Buhvalovs
    Латвия

    №51 Valērijs Buhvalovs

    05.12.2012

    12:03

    Перебить в образном выражении, как клин клином. Что касается ситуционизма, то у него много трактовок.
  • Valērijs Buhvalovs
    Латвия

    №49 Valērijs Buhvalovs

    05.12.2012

    12:01

    Те страхи, которые сегодня составляют сущность латышских национальных смыслов, да и русских также в одиночку не преодолеешь. Ведь речь идет не о личном спасении, а о спасении страны. Другой масштаб, другие смыслы и страхи.
  • Valērijs Buhvalovs
    Латвия

    №46 Valērijs Buhvalovs

    05.12.2012

    11:56

    Противоречия уже давно сформулированы, но они не для статьи. Что касается христианских ценностей, то они являются основой для идеологии любого христианского государства. Даже либерализм вырос из протестантизма.
  • Valērijs Buhvalovs
    Латвия

    №45 Valērijs Buhvalovs

    05.12.2012

    11:53

    Другое дело, что одна часть общества не заинтересована в честной игре и демократических инструментов принудить играть по правилам нет. В этом и есть корень проблемы.
    -----------------------------------
    Это не корень проблемы, а следствие. Честной игры в политике не бывает никогда. Бывает компромисс, но он возможен при примерном равенстве сил. Со слабыми в политике никто разговаривать не будет.
  • Valērijs Buhvalovs
    Латвия

    №40 Valērijs Buhvalovs

    05.12.2012

    11:45

    Идеологиями не торгуют. Разве НФЛ торговал с КПЛ идеологиями? Новая идеология нужна, прежде всего, для того, чтобы часть латышской элиты, которая прекрасно понимает куда идет страна, смогла найти свои смыслы в другом пути сохранения государственной независимости. 
  • Valērijs Buhvalovs
    Латвия

    №38 Valērijs Buhvalovs

    05.12.2012

    11:40

    Главный вопрос сегодня - объективная оценка нашего социально-экономического состояния и сравнение различных альтернатив развития. Но оценки нет, альтернатив тоже нет. Почему? Потому что нет людей, обладающих государственным сознанием. Масштабные преобразования начинаются с масштабного сознания.
  • Valērijs Buhvalovs
    Латвия

    №37 Valērijs Buhvalovs

    05.12.2012

    11:34

    Лучше всего этот термин расшифрован в программе партии ТБ\ДННЛ- Вису Латвияй. Суть - все сферы жизни латвийского общества должны быть проникнуты латышским национальным сознанием. Учить, лечить, производить, продавать, принимать решения в соответствии с традициями и ценностями латышского культуры и исторического опыта первой республики..
  • Valērijs Buhvalovs
    Латвия

    №31 Valērijs Buhvalovs

    05.12.2012

    10:22

    Здесь можно посмотреть:
    http://www.pctvl.lv/index.php?lang=ru&mode=ellections&submode=razl
  • Valērijs Buhvalovs
    Латвия

    №18 Valērijs Buhvalovs

    05.12.2012

    09:08

    Речь идет о целостной идеологии, а не отдельной идее. Часть не способна перебить по функционалу целое, даже если целое на три четверти тухлятина.
  • Valērijs Buhvalovs
    Латвия

    №17 Valērijs Buhvalovs

    05.12.2012

    09:05

    Здравствуйте Дмитрий! Страхи латышской элиты являются смыслами их идеологического влияния на электорат. Но элита неоднородна. Определенная ее часть устала от деструктивных страхов. Однако другой идеологии у них нет. Будет такая идеология, часть элиты отойдет от правящего конгломерата, тогда и многие проблемы решатся. Это, если кратко.
  • Valērijs Buhvalovs
    Латвия

    №16 Valērijs Buhvalovs

    05.12.2012

    09:01

    Преодолеть означает не только лишать, но и переориентировать, например, на другие страхи.
  • Valērijs Buhvalovs
    Латвия

    №15 Valērijs Buhvalovs

    05.12.2012

    08:58

    Работаем над такой идеологией. Ищем партнеров и сторонников. В основе такой идеологии будут христианские духовные ценности.
  • Valērijs Buhvalovs
    Латвия

    №239 Valērijs Buhvalovs

    01.11.2012

    08:16

    Сравнительного анализа нет. В советское время этим занимались институты педагогики и усовершенствования учителей. Институты звкрыты, педагогическая наука в Латвии в глубоком кризисе.
  • Valērijs Buhvalovs
    Латвия

    №113 Valērijs Buhvalovs

    31.10.2012

    11:44

    А у наших штатных учителей в наших штатных школах борьба с инакомыслием, такое впечатление, уже приобрела характер спортивного состязания «уж мы их душили-душили»...

    Уважаемый Сергей! Здесь явное преувеличение. Многие педагоги специально культивируют инакомыслие. Называется это - развитием теоретического мышления учащихся. Проблемно-поисковая деятельность является доминантой в их работе.
    Как и в любой профессии, среди педагогов есть и ретрограды и новаторы. Если делать очень грубые общие оценки, то большинство учителей стремится работать творчески. В школах ведь работают в основе своей люди любящие свою профессию и детей.
    Что касается содержания программ, то напомню лишь фразу К. Ушинского: "Не важно чему учить, важно кто это будет делать и смое главное как".
    Поэтому многие педагоги создают свои учебные модули и учебные программы, тем более, что закон это разрешает.
  • Valērijs Buhvalovs
    Латвия

    №263 Valērijs Buhvalovs

    27.10.2012

    10:22

    Нет ни документальных свидетельств, ни оперативных отчетов о создании и деятельности таких школ и групп.

    1. Мухин Ю.И. Кто на самом деле развязал Вторую Мировую войну? – М.: Яуза-пресс, 2010.

    2. Дайнес В.О. 1941. Год Победы. – М.: Яуза: Эксмо, 2009.

    3. Исаев А.В. Неизвестный 1941. Остановленный блицкриг. – М.: Яуза: Эксмо, 2010.

    4. Мухин Ю.И. Если бы не генералы! – М.: Яуза-пресс, 2010.

    5. Пыхалов И.В., Дюков А. Великая оболганная война. – М.: Яуза: Эксмо, 2009.

    6. Исаев А.В. 10 мифов о Второй Мировой. – М.: Яуза: Эксмо, 2010.

    7. Емельянов Ю.В. 10 мифов о Великой Отечественной войне. – М.: Яуза: Эксмо, 2009.

    8. Исаев А.В., Мельтюхов М., Морозов М. Мифы Великой Отечественной. – М.: Яуза: Эксмо, 2010.

    9. Пыхалов И.В. Клевета на Сталина. Факты против лжи о Вожде / Игорь Пыхалов. – М.: Яуза-пресс, 2012.

    10. Сталин и Великая Отечественная война / А.Б. Матриросян. -  М.: Вече, 2007.

    11. Исаев А.В. Приграничное сражении е 1941 / Алексей Исаев . – М.: Яуза : Эксмо, 2011.

    12. Масловский Л.П. Русская правда: М.: Вече, 2011.

    13. Мартиросян А.Б. Трагедия 1941 года/ А.Б. Мартиросян. – М.: Вече, 2008.

    14. Веремеев Ю.Г. Красная Армия в начале Второй мировой: Как готовились к войне солдаты и маршалы / Юрий Веремеев. – М.: Эксмо : Алгоритм – издат, 2010.

    15. Баграмян Х.С. Так начиналась война. – М., 2000.

    16. Кожинов В. Великая война России. Почему непобедим русский народ? – М. : Эксмо, 2010.

    17. Жухрай В. Личная спецслужба Сталина. – М.: Эксмо:Алгоритм, 2011.

    18. Мартиросян А.Б. К решающим битвам / А.Б. Матрироcян. – М.: Вече, 2008.

    19. Мартиросян А.Б. На пути к Победе / А.Б. Мартиросян. – М.: Вече, 2008.

    20. Ковалев Б.Н. Повседневная жизнь населения России в период нацистской оккупации. М.: Молодая гвардия, 2011.

    21. Мартиросян  А.Б.  Сталин и достижения СССР / А.Б. Мартиросян. – М. : Вече, 2007.

    22. Мухин Ю.И.  Армия Победы / Юрий Мухин. – М. : Агоритм, 2010.

    23. Исаев А.В. Перелом 1942. Когда внезапности уже не было / Алексей Исаев. – М. 6 Эксмо : Яуза, 2012.

    24. Смирнов С.С. Брестская крепость. – М.: КоЛибри, 2010.

    25. Лысков Д. Сталинские репрессии. Великая ложь XX века. – М.: Яуза. Эксмо, 2009.

    26. Веремеев Ю. Красная Армия в начале Второй мировой. Как готовились к войне солдаты и маршалы. – М.: Эксмо. Алгоритм, 2010.

    27. Пыльцын А. Правда о шрафбатах. – М.: Яузв. Эксмо, 207.

    28. Мухин Ю. Уроки Великой Отечественной. – М.: Яуза-пресс, 2010.

    29. Куманев Г. Подвиг и подлог. Страницы Великой Отечественной войны 1941- 1945гг. – М., 2000.

    30. Куманев Г. Рядом со Сталиным: откровенные свидетельства. Встречи, беседы, интервью, документы. – М., 1999.

    31. Романенко К. Великая война Сталина. Триумф Верховного главнокомандующего. – М., 2008.

    32. Скрытая правда войны: 1941 год. – М., 1992.


Мы используем cookies-файлы, чтобы улучшить работу сайта и Ваше взаимодействие с ним. Если Вы продолжаете использовать этот сайт, вы даете IMHOCLUB разрешение на сбор и хранение cookies-файлов на вашем устройстве.