Сергей Леонидов :: IMHOclub - Территория особых мнений

Профиль

Сергей Леонидов

Моряк и краевед

Спикер

Выступления: 28	Реплики спикера: 10913
Реплики: 3689	Поддержало: 24173
Образование:	Лиепайская 3-я средняя школа, 1974 ВВМУ им. Фрунзе, 1979, инженер-штурман ВСОК ВМФ, 1985

Выступления в повестке О себе Реплики

Почему «оккупации» не было

№102 Сергей Леонидов

→ V. Skiman,

18.06.2013

16:44

↓ Развернуть

Как могут действия Красной Армии с началом войны в 41-м подтвердить или опровергнуть оккупацию в 40-м?

Почему «оккупации» не было

№101 Сергей Леонидов

→ V. Skiman,

18.06.2013

16:42

↓ Развернуть

Это всё эмоции и Ваши личные оценки, т. е. зыбкая и субьективная основа. Для точных юридических определений важны документы и грамотная квалификация фактов на основании действующего в то время права.

Почему «оккупации» не было

№99 Сергей Леонидов

→ V. Skiman,

18.06.2013

16:37

↓ Развернуть

Каким образом события, произошедшие в 41-м меняют юридическое определение факта, случившегося в 40-м?

Почему «оккупации» не было

№98 Сергей Леонидов

→ Johans Ko,

18.06.2013

16:35

↓ Развернуть

вообще-то совокупностью событий.
Ну, так к мероприятию готовились, не стихийно же всё произошло. Подготовили войска и ввели на договорной основе.

соответствует международнму праву???
Именно. Что Вас так удивляет? Ни один пункт международного права не был нарушен.

Боевые колесницы Тимошенко несутся по Латвийским просторам...
в полном соответствии с советско-латвийским договором, что как известно, есть продукт при полном непротивлении сторон.

Предложите свое название.
Аннексия для Вас звучит недостаточно обидно?

Видимо он так считал.
Ага. Именно он. А мой сосед В считает, что сосед Л оккупировал часть его огорода, хотя земельная книга этого не подтверждает :) Кто прав?

Почему «оккупации» не было

№86 Сергей Леонидов

→ Евгений Лурье,

18.06.2013

15:53

↓ Развернуть

Цветы и всплеск рождаемости - это доводы одного уровня, эмоциональные оценки события современниками. К юридической стороне дела их не подошьёшь, они лишь являются ответом на столь же эмоциональные контраргументы.

Почему «оккупации» не было

№81 Сергей Леонидов

→ V. Skiman,

18.06.2013

15:34

↓ Развернуть

Безусловно, но это свидетельсвто - лишь частная оценка события конкретного человека, пусть и в больших чинах. Юридическая сила его ничтожна, так как сохранились официальные документы того времени.

Почему «оккупации» не было

№77 Сергей Леонидов

→ V. Skiman,

18.06.2013

15:26

↓ Развернуть

Вот именно, что "sava veida".
Зачем же возвращать времена революционного правосознания, когда можно разобраться на строгой юридической основе?

Почему «оккупации» не было

№67 Сергей Леонидов

→ Johans Ko,

18.06.2013

14:35

↓ Развернуть

следует как-то обяснить для начала как минимум это:

Директива НКО СССР 02622 от 9 июня 1940 г. о действиях против прибалтийских государств

Никто не привёл её источник, признаки фальшивки видны невооружённым глазом.

Нападение на Латвийский кордон Масленки - 15 июня 1940 г.

Пограничный конфликт. Каким образом он может подтвердить или опровергнуть оккупацию?

Советский ультиматум , в котором содержалось требование

Документ, не противоречащий международному праву и реалиям того времени.

Докладная записка наркома обороны СССР Тимошенко от 17. июня 1940

Что здесь объяснять? Нарком предлагают мероприятия по подготовке ТВД. И?

Воспоминания Судоплатова "Спецоперации"

С каких пор воспоминания - юридический документ?

Почему «оккупации» не было

№58 Сергей Леонидов

→ Александр Гильман,

18.06.2013

14:00

↓ Развернуть

Интересно, есть ли статистика рождения детей в браке и вне брака за тот период. Чисто интуитивно подозреваю, что вторых было гораздо меньше и основную роль играл отнюдь не физиологический фактор.

Чему учат латвийских детей

№601 Сергей Леонидов

→ Lora Abarin,

18.06.2013

12:00

↓ Развернуть

Обязательно отсиндикализдим, аж по самые Варакляны! ;)

Чему учат латвийских детей

№580 Сергей Леонидов

→ Lora Abarin,

18.06.2013

11:11

↓ Развернуть

1. Негр.
2. Консервативный синдикалист.
3. Готов поступиться личными интересами во имя общественного блага. То есть, против евро, естественно.
4. Евразопессимист.

Чему учат латвийских детей

№575 Сергей Леонидов

→ Lora Abarin,

18.06.2013

10:57

↓ Развернуть

Я - тоже, только в хорошем смысле :)

Чему учат латвийских детей

№389 Сергей Леонидов

→ Вячеслав Капуста,

17.06.2013

22:16

↓ Развернуть

Нет, сразу резко обрубать нельзя. 20 г сухого красного и сказка про оккупацию на ночь :)

Чему учат латвийских детей

№379 Сергей Леонидов

→ Timber ***,

17.06.2013

22:02

↓ Развернуть

Да, кое-кого удавалось вылечить.

Чему учат латвийских детей

№372 Сергей Леонидов

→ Timber ***,

17.06.2013

21:56

↓ Развернуть

Поздно бросать пить, когда уже залётные черти мерещатся :) Теперь только диспансер и медикаментозное лечение!

Чему учат латвийских детей

№363 Сергей Леонидов

→ Timber ***,

17.06.2013

21:41

↓ Развернуть

Всё по общагам во сне скитаетесь? Сочувствую :)

Чему учат латвийских детей

№358 Сергей Леонидов

→ Timber ***,

17.06.2013

21:29

↓ Развернуть

Живу я как-то в Редиссоне. Плачу исправно за проживание, никого не трогаю. И вот однажды ко мне в номер вваливается какое-то хамло и начинает кричать, что это его дедушку звали Редиссон и поэтому он здесь имеет все права, а если твоя фамилия Шератон, то и катись в свой Шератон!
Это не Вы были, Тимбер?

Чему учат латвийских детей

№327 Сергей Леонидов

→ ,,,,, .....,

17.06.2013

20:19

↓ Развернуть

Что вы, что вы! На оригинальность не претендую ни в коей мере. Именно вы, латышские националисты, научили нас, русскоязычных, этим словам. Раньше мы смысла их не понимали.
Зато теперь у нас по этой теме полный консенсус!

Чему учат латвийских детей

№262 Сергей Леонидов

→ V. Skiman,

17.06.2013

15:34

↓ Развернуть

Хотите увидеть зелёное солнце в реальной политике - прочтите "Историю успеха".
Мысль человека становится более глубокой, когда он понимает, что к нему относятся так же, как он к окружающим.