"Образование" подсказывает, что без космоса уже ни одна страна "не живёт", и вы в том числе.
Образование - это такая полезная вещь, которая даёт знания... :) Вот опыт - тот знаний не даёт. Напрямую, по крайней мере. Безумное кол-во опытов может превести к эмпирическим знаниям. К открытиям. Которые потом надо объяснить при помощи "текущих" знаний.
Старый прикол про розетку. Тот, кто совал пальцы в розетку больше туда не сунет, потому, что уже засовывал. А владельцу знаний о розетке и засовывать их туда не надо... Он и так ЗНАЕТ результат.
Учись, мой сын — наука сокращает нам опыты быстротекущей жизни (с) А.С. Пушкин
У мужа моего получается объяснить так, что всем всё понятно, а я лишь знаю, что у каждого из нас есть определённые потребности. А если есть потребность, значит есть и то, что предназначено её удовлетворить. Мы хотим есть, поэтому есть еда, например.
Иляна, объясните мне, непонятливому, ОТКУДА берётся ЕДА??? Вот ваш муж мне ДОПОДЛИННО ЯСНО ВСЁ объяснит. Да и я сам смогу объяснить происхождение ЕДЫ... :)
Но, уж точно, что ЕДА "возникает" не от того, что мы ХОТИМ есть...
А только ТОГДА, если мы САМИ потрудимся на ДОБЫЧЕЙ "еды", а не только её возжеланием... :)
P.S. "Возжелаю мужа.., он возжелает меня.., и еды заодно принесёт...". Чем не схема? :)
P.P.S. Без обид... Просто ваши "речи" другие варианты не предполагают. Слишком оторваны от жизни...
У меня тоже нет килирицы на "ноутбуке". (Куплен не ради кнопок). Но знание о расположении "кнопок" никто не отменял. QWERTYUIOP[]-ASDFGHJKL;'-ZXCVBNM,./
ЙЦУКЕНГШЩЗХЪ-ФЫВАПРОЛДЖЭ-ЯЧСМИТЬБЮ.
Магистр - это не "труба на бане"! :) 6 лет всё-таки...
Это - знания и ответственность за их применение!
Интересно, какова ВАША ответственность за применение знаний? В ЧЁМ она выражается?
Моя ответственность, например, напрямую выражена в деньгах.
Или я их получу, или не получу...
А у вас КАК? Получу "невзирая"?
В чём тогда "ценность" ваших слов и притязаний? За ЧТО вы получаете деньги?
P.S. Я к этой "ветке" обратился после "мнений" о буханке хлеба. Хотелось представление об оппоненте сложить.
Пока что оно (мнение) довольно-таки неприглядное...
Моя жизнь "ценнее" для меня, моих детей и для моей жены. Всё в духе либерализьма. :) "Моей" стране же я неинтересен. Также как и другим странам. "Ценность" других людей оценивать не мне...
Я сам был "ребёнком переходного возраста" в СССР... :) в70-м пошел в школу в 80-м закончил. МНЕ не надо рассказывать и проводить параллели. Смогу самостоятельно. :)
...воспитанием детей должны заниматься их родители.
Вот и я то тоже самое говорю. Но... У ребёнка в нашей свободной стране безумное кол-во прав. Если он начинает жаловаться "куда надо", то родителей начинают "прессовать по полной". Вплоть до лишения родительских прав. И начинается... Соцработники толпами приходят домой, чтобы ознакомится с условиями проживания ребёнка. Потом уходят, говоря, что это не "наш клиент". Также проводят душещипательные неоднократные консультации с родителями. В школу вызывают на разговоры. А там их аж двое на ставке сидят. Одна психолог, а другая соцпедагог.
Вот куда народное добро идёт... :) В сиротском суде своя "варка". Тоже куча бездельников штаны протирает и все советуют, учат жизни, иногда угрожают для острастки...
А вашим ученикам - флаг в руки. При ТАКОЙ системе они быстро разберутся что к чему, и свалят в "дальние страны".По пути наименьшего сопротивления. Либерализьм, однако..
"Какому-то человеку" отказали... А тысячам человек "не отказали". У меня бабка с дедкой - ссыльные. И ни моему отцу, ни моей матери "не отказали". Моей тётке тоже не отказали. И дядка был капитаном дальнего плавания. И вся мужская родня - моряки. И визу им давали. Уж на что "органы" были ушлые. А то что, "кто-то где-то" на лат. языке не говорил. Я тайну открою - и сейчас не говорят... :)
Про правопреемственность надо бы сначало узнать, в чём она заключается, чтобы не ссылаться не неё когда ни попадя. А "врагов народа" давным давно уже реабилитировали. Начали с 1953-го года. Сразу после смерти Сталина началась реабилитация. Сколько можно мусолить одно и тоже. Явно образование получали "в новое время"... Вам бы в Министерство Правды обратиться. Может ещё не все архивы успели заменить на "соответствующие моменту". :)
Пообщался и в школе, и в кризисном центре. И в полиции.
И ВСЕ, с которыми я общался просили меня "не иронизировать". Во-первых, видите ли, ребёнок от этого страдает. А во-вторых они вообще не понимали, о чём я с ними говорю. До смешного доходило. Они мне говорили, что они будут предпринимать в деле "воспитания моей дочери". Я же им давал точный сценарий её телодвижений. Соцпедагоги (ВСЕ) мне не верили и делали то, что они считали нужным. И когда всё "проходило" по моему сценарию, то они отказывались от дальнейшего общения с моим ребёнком. НЕ ЗНАЛИ что же делать...
В кризисном центре сказали, что "драть её надо было как сидорову козу". Это я и без них знаю.
Могу и вам оказать помощь в этом нелёгком деле. . :)
Знания, они лучше опыта тем, что пробовать не надо. Можно сразу делать. А критерием истины является практика! :)
Это мои знания, и мой опыт. На них потрачены мои деньги. И делиться "о думах" я не намерен...
Вот если мне поступит "коммерческое предложение", тогда - да. Я буду готов "рассказывать"...
Понимаете, я работаю консультантом. И продаю знания тем, кто их не получил ранее. Причина неполучения знаний не важна. Важна передача знаний "за деньги".
Если же вас "на самом деле" интересуют мысли 15-летних лат. девушек, "окунитесь" в их среду. Не по верхам. Не поверхностно.
Ох, задели "за живое". У меня дочка учится в лат. школе.
ВСЁ что вы написали - это ТО, что ВАМ кажется. Мне ТАК не "кажется", я вижу. Кажинный божий день! С кем встречаются, о чём думают... Ничего общего с вами написанным. НИЧЕГО! :(
Спорить о том, у кого есть деньги на покупки "и смотря на какие" не хочется в принципе. Видимо, вы в "другом кругу" вращаетесь. ..
"Страшно далеки они от народа". (В.И.Ленин, "Памяти Герцена) (с)
Не выслали меня, не застрелили, врагом народа не назвали, ну и спасибо, ну и хорошо. Ещё и хлеба дали дешёвого.
"Где вы взяли этот текст?" :)
Времена, о которых идёт ваша речь "осуждены" на ХХ съезде КПСС. Помните в каком году? В 1956-м... Материалы съезда доступны до сих пор. С тех пор "не высылали", "не стреляли", "врагом народа" не называли. Такое "массовое явление" пропало. Отдельные репрессии, как и в ЛЮБОМ гос-ве существовали. Например, что сделали в супердемократических США с М.Л.Кингом?
Цены снижали, зарплаты повышали. Из бараков люди переезжали в благоустроенные отдельные квартиры. Забесплатно! Понятно, что "ловчилы" существует всегда. Но не они - показательны.
Кстати, "о птичках". Хлеб - не "давали"! Он зарабатывался. За деньги. "Давался" он в блокадном Ленинграде. По карточкам. Также как и после войны - по карточкам. А сейчас, всё чаще - попрошайничеством... :(
"страсть к халяве " - это один из смертных грехов, признаваемый церковью. И "зарождён" и "воспитан" не в СССР. Распространён по всему белому свету. Одно из последних ярких проявлений - в Греции. А воспитание - это от родителей, в первую очередь... Если ребёнок дома приучается к систематическому труду - всё у него получится! :) При любом общественном строе...
В каждой конкретной ситуации (и в общественном строе - как совокупности) человек хочет не только выжить, ни и неплохо жить в целом.
Если он склоняется к обману, как к способу существования, то никакой общ. строй этого не изменит. Если он считает, что его благополучие это плод его труда - то опять же общ. строй не причём.
Трудиться или не трудиться. Вариантов не много. При чём "особенности мышления". И СССР при чём?
Мы используем cookies-файлы, чтобы улучшить работу сайта и Ваше взаимодействие с ним. Если Вы продолжаете использовать этот сайт, вы даете IMHOCLUB разрешение на сбор и хранение cookies-файлов на вашем устройстве.
Метафизика буханки хлеба
№522 Alexander Rudenko
→ Иляна Букур,
17.07.2012
11:15
Реформа образования 3
№356 Alexander Rudenko
→ Иляна Букур,
17.07.2012
00:56
Реформа образования 3
№355 Alexander Rudenko
→ Иляна Букур,
17.07.2012
00:35
Метафизика буханки хлеба
№220 Alexander Rudenko
→ Иляна Букур,
16.07.2012
16:30
Метафизика буханки хлеба
№211 Alexander Rudenko
→ Andrey Veliks,
16.07.2012
16:01
Метафизика буханки хлеба
№209 Alexander Rudenko
→ Иляна Букур,
16.07.2012
16:01
Метафизика буханки хлеба
№208 Alexander Rudenko
→ Elza Pavila,
16.07.2012
15:56
Метафизика буханки хлеба
№207 Alexander Rudenko
→ Иляна Букур,
16.07.2012
15:55
Метафизика буханки хлеба
№200 Alexander Rudenko
→ Иляна Букур,
16.07.2012
15:51
Метафизика буханки хлеба
№174 Alexander Rudenko
→ Elza Pavila,
16.07.2012
15:03
Метафизика буханки хлеба
№167 Alexander Rudenko
→ Иляна Букур,
16.07.2012
14:50
Метафизика буханки хлеба
№166 Alexander Rudenko
→ Иляна Букур,
16.07.2012
14:37
Метафизика буханки хлеба
№163 Alexander Rudenko
→ Иляна Букур,
16.07.2012
14:19
Метафизика буханки хлеба
№156 Alexander Rudenko
→ Иляна Букур,
16.07.2012
14:01
Метафизика буханки хлеба
№143 Alexander Rudenko
→ Иляна Букур,
16.07.2012
13:44
Метафизика буханки хлеба
№139 Alexander Rudenko
→ Иляна Букур,
16.07.2012
13:35
Метафизика буханки хлеба
№137 Alexander Rudenko
→ Иляна Букур,
16.07.2012
13:27
Метафизика буханки хлеба
№120 Alexander Rudenko
→ доктор хаус,
16.07.2012
12:20
Метафизика буханки хлеба
№116 Alexander Rudenko
→ доктор хаус,
16.07.2012
12:13
Метафизика буханки хлеба
№109 Alexander Rudenko
→ Иляна Букур,
16.07.2012
11:49