Спасибо. У меня дети ходят в обычные школы. В начальной школе все зависит от учителя. Они там на русском учатся. В средней школе конечно важно знать латышский. Но у дочки проблем больших не возникало. Имхо,  все зависит от отношения. Я знаю родителей,  которые почти сразу начинают настраивать ребенка на выезд из Латвии. Отсюда и отношение "учи английский,  а латышский как нибудь". У меня настрой другой - где народился,  там и пригодился. 

1) Я ж не против. Требуйте. От правительства и профсоюзов, ходите на митинги и демонстрации. но без меня. Удивительно устойчивый миф по поводу эффективности европейских уличных протестов. 

Если я не ошибаюсь,  государство оплачивает расходы на обучение. Типа подготовку программ,  з-п учителей,  администрации и т.д. Расходы на содержание школы оплачивает самоуправление. И это в общем-то справедливо. 

Вы в курсе что жизнь вообще несправедливая штука ? 

Ну как вариант. 

Мрак он разный бывает. У меня двое детей в школе учатся. Нет там никакого мрака. Глупости бывают. Например ведут историю Латвии на русском, а математику на латышском. Или музыку в 9 классе. Спорт полностью сориентировали на игры в ущерб силовой подготовке и упражнениям на координацию. Это конечно ребят перегружает. Но это не мрак. В советское время тоже были "отдельные недостатки". Сейчас столько материалов в интернете, очень интересно самому вспомнить и передоказать эти теоремы и формулы вместе с детьми. Так что для человека творческого и любознательного все очень интересно. 

Так надо создавать фонд солидарного обучения на русском языке в Латвии. И пусть его финансируют участники - родители детей, фирмы,  российские организации в рамках закона естественно. Вот здесь и надо включать наше пророссийское лобби в лице Нила Ушакова.  Что он там с Путиным обсуждает?  А это реальный проект помощи соотечественникам. Отказываются помогать - так и пишите : не помогает мол мерзкое либеральное Российское Правительство. Да много чего можно придумать. Я не в теме, но по моему государство платит частным школам ту сумму на ученика,  которую оно тратит на обучение в гос. школах. По крайней мере так было бы справедливо.  Проблема другая. Через какое-то время,  при правильном подходе, в таких школах уровень образования был бы значительно выше чем в средних гос школах. И латышские родители начнут задавать очень неприятные вопросы. Ну и обособленность и костность наших школьных руководителей. Я их могу понять. Они же люди подневольные,  их наняло МО и оно платит им деньги. Кто ж будет кусать руку которая тебя кормит. Вот и выполняют они директивы МО, и выполнят директиву о переходе на обучение на латышский язык. Так что задача РСЛ - это не акцентирование "проблемы неграждан", а именно организация вот таких образовательных пилот-проектов, чтобы в 2018 году спокойно перейти на солидарное финансирование среднего образования на русском языке. Без всяких митингов и пикетов.  Если, конечно, это кому-то нужно. 

Всякая вещь/услуга стоит столько сколько стоит. Речь не идет о International School в Монако. Если взять обычную школу,  где проводят билингвальное обучение,  то расходы достаточно легко считаются. Есть расходы на содержание школы -  их как я понимаю покрывает самоуправление. И расходы на учителей, программы и т.д. - их оплачивает Родина. И вот здесь могли бы сказать: ребята, мы сами будем платить нашим любимым учителям столько сколько посчитаем нужным,  мы сами будем финансировать разработку программ обучения на русском языке и обучение латышскому языку как иностранному. Было бы конечно справедливо,  если бы государство платило такой частной школе сумму за каждого ученика, которую оно тратит на обучение в гос. школах,  а остальное мы платим сами. Мы - это гипотетический негосударственный солидарный фонд  русского образования. И здесь очень просто - хотите чтобы ребенок учился в школе которую финансирует фонд - становитесь его участником и платите фиксированный ежемесячный взнос. Не хотите - идите в гос. школу - тоже не худший вариант. Если совсем богатый - идите в совсем крутую частную школу. Ведь в частных школах основной смысл в маленьких классах и улучшенных условиях. А в основном условия в школах вполне приемлимые. Хотя конечно всегда можно улучшать. Я не думаю,  что в такой схеме финансирование бы превысило 200 евро в месяц. Да, это для многих много. Но ведь и фонд может быть многоуровневый. Это же солидарность. Самое главное - это хорошие учебные программы и юридическое сопровождение.  А вот этим никто делится не хочет. Доходит до смешного. У меня у дочки учительница математики контрольные на руки не выдает - говорит, что это ее интеллектуальная собственность. Вот такая вот солидарность. Хочецца ей 10 евро в карман сунуть и купить ее "интеллектуальную собственность". 

Internatioanal School аккредитацию получила. Детей там учат. И учат неплохо. Имхо,  лучше чем в гос школах.  Почему нельзя сделать такую программу, которая пройдет аккредитацию?  Есть же программы частных русских школ. Та же школа Я. Плинера. Или ему жалко программой поделиться? 

тогда о чем стоны ? 

В Латвии поляки - или латыши, или русские с различными вариациями. А в Литве ,  Вильнюс и окрестности были Польшей. 

Не очень представляю роль и необходимость воскресных церковных школ.Хотя возможно и не прав. 

Про Литву и Польшу. Поляков в Литве гораздо меньше чем в Латвии. Поэтому литовское правительство разумно посчитало дешевле дополнительно финансировать школына польском языке,  чем вызвать возмкщение компактно проживающих поляков,  да и получить множество всяких малоприятностей от польского правительства. 

Евреи - это вообще отдельная тема. У них другое мироощущение. У них весь мир - родина. Со столицей в Иерусалиме. Они тысячелетиями живут в разных странах и говорят на разных языках. И при этом остаются евреями. У них есть нечто, что их очень мощно обединяло 2000 лет. Хотя часть, конечно же, ассимилировалась.

Я делю две вещи - ребенку (детям) дать максимально хорошее образование,  которое здесь возможно и восстановить (или установить справедливость). У меня образование в приоритете,  на это и направляю усилия. 

ну так идите в то время,  когда гайки отпускают. 

Еще раз. В Латвии,  на мой взгляд, достаточно разумная и в общем-то независимая юридическая система. Если есть како-то документ (запрет на что-то на основании чего-то), то этот документ можно оспорить. И успеха добивались,  и компенсации получали. Т. Жданок,  например четко свои деньги отжала. Так что, да, я в такой путь верю гораздо больше чем в митинги,  пикеты и петиции. Страуюма, имхо, женщина грамотная и очень осторожная. Воплей и ненужного тарахтения себе на позволяет. а если что-то ляпнула в интервью, то вы послушайте что другие премьеры/президенты несут. 

В каждой стране свои тараканы. Ну вот в Германии так, а в Латвии не так. Вы уехали в Германию и Ваши дети учатся на немецком,  а в воскресенье в церкви на русском (чтобы русскость не забыть). А русским в Латвии видимо придется платить за то,  чтобы учится на русском. Или учится на латышском. Я не считаю это справедливым - вовсе нет. Просто вместо стенаний предлагаю искать выход. А в ответ - еще больше стенаний. 

"ну с таким настроением ты слона точно не продашь" - помните такой анекдот. 

Что такое вопли Страуюмы? Это ее интервью? Это официальное постановление каб. министров? О чем предметно разговаривать? С гос органами надо разговаривать языком бумажек. Это Вам Дарья Юрьевна подтвердит.