Своими глазами
26.08.2012


Юрий Алексеев
Отец-основатель
Один день в МИФе
Чем занимаются летом умные дети (плюс задачка про подшипник)

-
Участники дискуссии:
-
Последняя реплика:
Юрий Алексеев,
Fe ll,
Сергей Новиков,
Сергей Снегирёв,
Эрик Снарский,
Julija Mustafajeva,
Юрий Чуркин,
Владимир Петров,
Владимир Бычковский,
Константин Чекушин,
Алексей Дайнеко,
Виктор Федорович Бугай,
Игорь Че,
Лаймис Толвайша,
Галина Лебедева,
Alex Mel,
Игорь Франкенштейн,
Алексей Владимиров,
Владимир Литвинский,
Ольга Шапаровская,
Jurijs Ozols,
Сергей Воронков,
Жанна Гаудзе,
Александр Веленько,
nekas negro,
Евгений Рогов,
Дмитрий Бочаров,
Anna Zemcova,
Igor Shevkoplyas
Про летний физико-математический лагерь (МИФ) нам уже рассказывал зам. директора 40-й школы Владимир Литвинский — тут. А неделю назад мне удалось там побывать лично. Рассказываю…
В этом году традиционный МИФ проходил в Прейли. В этом маленьком латгальском городке, оказывается, есть весьма продвинутый интернат, который летом пустует, и который руководство интерната сдает под лагерь 40-й школы – МИФ. Там есть, где жить (и школьникам, и преподавателям), там есть неплохо оборудованные компьютерные классы, спортзал и столовка. В общем, вполне подходящее место.
Первая половина дня
Прибыл я туда примерно в 10 утра. И как раз попал на занятия по «проектам». Как это выглядит:







Рассказывает руководитель проекта Александр Веленько:

— Конкретно сейчас я обучаю ребят разрабатывать приложения на микроконтроллерах. К примеру, вот эта группа разрабатывает игру вроде Тетриса – на жидкокристаллическом дисплее. А вот эта – генератор азбуки «Морзе». Ребята сами собирают электронную схему, сами разрабатывают программы, сами ее прошивают в процессор. Моя секция состоит их девяти занятий по 4 часа. В результате они должны научиться осуществлять ввод-вывод, манипуляцию данными, понять, что микроконтроллер можно использовать очень интересно: от управления яркостью света до решения довольно сложных задач вроде компьютерных игр.
Ребята в моей секции – разные по уровню подготовки. Есть продвинутые — те, кто уже учился на наших курсах «Прогмейстерс», а есть – начинающие. Задания им я подбираю так, чтобы каждый работал по своему уровню. Также я постарался дать им хороший курс, чтобы они поняли, как работает компьютер с теоретической точки зрения – начиная с физического уровня, транзисторы и так далее.
Я сам учился так же, сначала понять это непросто, но главное – чтобы дети заинтересовались. Я же сам также здесь учился несколько лет назад. Мне было интересно, теперь я учусь в Университете в Глазго. Сейчас приехал, так сказать, передавать опыт молодежи.
Рассказывает руководитель проекта Максим Ребров:

— Я в МИФ езжу еще со своего 8-го класса, с 1997 года. По профессии – программист, вот тут на груди написано название компании, где я работаю (Skype – прим. ред.). Объясняю ребятам, что такое нейронные сети. Если все удастся, через пару дней научимся распознавать цифры – из картинок. Я стараюсь объяснить, что в этом ничего сложного нет. Я сам точно так же учился с нуля: в школе, в МИФе, потом студентом.

Рассказывает руководитель проекта Виктор Матросов:

— Я веду проект, посвященный системам счисления – тому, как записывать числа, как это можно применять в программировании. У меня в секции – четыре девушки, симпатичные… Нет, это не я их выбрал, это они меня выбрали. У нас не преподаватели выбирают курсантов, а курсанты – преподавателей. У меня самая молодая команда, выпускницы 8-го класса. Способные. Сам я в 40-й школе не учился, но у меня там много друзей, я немного преподаю на курсах «Прогмейстерс». А по жизни занимаюсь программированием в фирме, которая занимается банковскими системами.
Что я тут в МИФе нахожу? Молодые любопытные умные ребята – это так здорово! После общения с ними получаешь огромный заряд энергии на целый год. Это — мой «бонус».
В соседнем классе занимались «химики»:

Преподавала им совсем юная «химичка» Вероника Пуйша, студентка ЛУ. Рассказывает Вероника Пуйша:

— Я сюда ездила несколько раз учеником, сама участвовала в одном из проектов по химии. И заинтересовалась. А сейчас, поучившись в ЛУ на медицинском (я окончила второй курс), придумала идею – рассказать детям о биохимии. Идея проекта заключалась в том, чтобы познакомить детей со «страшными» многобуквенными названиями из биохимии и сделать так, чтобы они не боялись самих слов, не боялись читать литературу…
Я стараюсь рассказывать так, чтобы детям было интересно. Не «долбить» подробно про то, что дети просто не могут знать – органическая химия у них еще вообще не началась. А давать какие-то прикладные, осязаемые знания – например, пищеварение…
Мне очень нравится сама атмосфера лагеря, все о чем-то постоянно думают, что-то решают, о чем-то спорят. Я, скажем, ничего не понимаю в микропроцессорах, но мне очень интересно послушать, что преподают на других проектах. И главное: здесь дети раскрываются, они перестают бояться задавать вопросы. Я сама, когда первый раз поехала в МИФ, боялась показаться глупой. Но потом поняла, что здесь так принято – стараться узнать новое, даже если для тебя это «с нуля»…
Рассказывает руководитель лагеря МИФ, замдиректора 40-й школы Владимир Литвинский:

«В этом году у нас в лагере всего 22 школьника, обычно бывает около 40. Тому причина – в прошлом году нам не удалось собрать лагерь, образовался «провальчик» — и это сказалось. Дело в том, что должна быть преемственность: кто съездил после 8-го класса — как правило, поедет и после 9-го, и после 10-го. Но теперь, думаю, все снова наладится.
Главное — наши преподаватели не оставляют МИФ, приезжают. Они — сами бывшие мифовцы, прошли наш лагерь сначала как школьники, а теперь ездят передавать опыт. Они — волонтеры, никаких денег за работу в МИФе никто не получает. Некоторые сейчас приезжают сюда из-за границы за свой счет. Лагерь затягивает, многие сюда ездят уже второй десяток лет…
Продолжение тут
Первая половина дня
Прибыл я туда примерно в 10 утра. И как раз попал на занятия по «проектам». Как это выглядит:
Рассказывает руководитель проекта Александр Веленько:
— Конкретно сейчас я обучаю ребят разрабатывать приложения на микроконтроллерах. К примеру, вот эта группа разрабатывает игру вроде Тетриса – на жидкокристаллическом дисплее. А вот эта – генератор азбуки «Морзе». Ребята сами собирают электронную схему, сами разрабатывают программы, сами ее прошивают в процессор. Моя секция состоит их девяти занятий по 4 часа. В результате они должны научиться осуществлять ввод-вывод, манипуляцию данными, понять, что микроконтроллер можно использовать очень интересно: от управления яркостью света до решения довольно сложных задач вроде компьютерных игр.
Ребята в моей секции – разные по уровню подготовки. Есть продвинутые — те, кто уже учился на наших курсах «Прогмейстерс», а есть – начинающие. Задания им я подбираю так, чтобы каждый работал по своему уровню. Также я постарался дать им хороший курс, чтобы они поняли, как работает компьютер с теоретической точки зрения – начиная с физического уровня, транзисторы и так далее.
Я сам учился так же, сначала понять это непросто, но главное – чтобы дети заинтересовались. Я же сам также здесь учился несколько лет назад. Мне было интересно, теперь я учусь в Университете в Глазго. Сейчас приехал, так сказать, передавать опыт молодежи.
Рассказывает руководитель проекта Максим Ребров:
— Я в МИФ езжу еще со своего 8-го класса, с 1997 года. По профессии – программист, вот тут на груди написано название компании, где я работаю (Skype – прим. ред.). Объясняю ребятам, что такое нейронные сети. Если все удастся, через пару дней научимся распознавать цифры – из картинок. Я стараюсь объяснить, что в этом ничего сложного нет. Я сам точно так же учился с нуля: в школе, в МИФе, потом студентом.
Рассказывает руководитель проекта Виктор Матросов:
— Я веду проект, посвященный системам счисления – тому, как записывать числа, как это можно применять в программировании. У меня в секции – четыре девушки, симпатичные… Нет, это не я их выбрал, это они меня выбрали. У нас не преподаватели выбирают курсантов, а курсанты – преподавателей. У меня самая молодая команда, выпускницы 8-го класса. Способные. Сам я в 40-й школе не учился, но у меня там много друзей, я немного преподаю на курсах «Прогмейстерс». А по жизни занимаюсь программированием в фирме, которая занимается банковскими системами.
Что я тут в МИФе нахожу? Молодые любопытные умные ребята – это так здорово! После общения с ними получаешь огромный заряд энергии на целый год. Это — мой «бонус».
В соседнем классе занимались «химики»:
Преподавала им совсем юная «химичка» Вероника Пуйша, студентка ЛУ. Рассказывает Вероника Пуйша:
— Я сюда ездила несколько раз учеником, сама участвовала в одном из проектов по химии. И заинтересовалась. А сейчас, поучившись в ЛУ на медицинском (я окончила второй курс), придумала идею – рассказать детям о биохимии. Идея проекта заключалась в том, чтобы познакомить детей со «страшными» многобуквенными названиями из биохимии и сделать так, чтобы они не боялись самих слов, не боялись читать литературу…
Я стараюсь рассказывать так, чтобы детям было интересно. Не «долбить» подробно про то, что дети просто не могут знать – органическая химия у них еще вообще не началась. А давать какие-то прикладные, осязаемые знания – например, пищеварение…
Мне очень нравится сама атмосфера лагеря, все о чем-то постоянно думают, что-то решают, о чем-то спорят. Я, скажем, ничего не понимаю в микропроцессорах, но мне очень интересно послушать, что преподают на других проектах. И главное: здесь дети раскрываются, они перестают бояться задавать вопросы. Я сама, когда первый раз поехала в МИФ, боялась показаться глупой. Но потом поняла, что здесь так принято – стараться узнать новое, даже если для тебя это «с нуля»…
Рассказывает руководитель лагеря МИФ, замдиректора 40-й школы Владимир Литвинский:
«В этом году у нас в лагере всего 22 школьника, обычно бывает около 40. Тому причина – в прошлом году нам не удалось собрать лагерь, образовался «провальчик» — и это сказалось. Дело в том, что должна быть преемственность: кто съездил после 8-го класса — как правило, поедет и после 9-го, и после 10-го. Но теперь, думаю, все снова наладится.
Главное — наши преподаватели не оставляют МИФ, приезжают. Они — сами бывшие мифовцы, прошли наш лагерь сначала как школьники, а теперь ездят передавать опыт. Они — волонтеры, никаких денег за работу в МИФе никто не получает. Некоторые сейчас приезжают сюда из-за границы за свой счет. Лагерь затягивает, многие сюда ездят уже второй десяток лет…
Продолжение тут
Дискуссия
Еще по теме
Еще по теме


Игорь Гусев
Историк, публицист
ШКОЛА 25 ЛЕТ СПУСТЯ.
ЗАМЕТКИ БЫВШЕГО УЧИТЕЛЯ


Дмитрий Змиёв
Консультант по бизнес-процессам
Система образования слаба
Нужны глобальные реформы


Виктор Авотиньш
Журналист, Neatkarīgā Rīta Avīze
Ребёнок как товар
На политическом рынке


Константин Чекушин
Инженер, организатор игр «Что? Где? Когда?»
За счастье быть самим собой
На чужом языке это не получится
СЕГОДНЯ ИСПОЛНЯЕТСЯ 11 ЛЕТ СО ДНЯ ТРАГЕДИИ В ОДЕССЕ.
Скажи мил человек, а Вторая мировая она же Великая Отечественная по твоему тоже бессмысленной была?
Вопросы Юрию Алексееву
№5 Владимир Петров
26.08.2012
09:17
№12 Юрий Алексеев
→ Владимир Петров,
26.08.2012
10:38
№44 Евгений Рогов
26.08.2012
23:42
№47 Юрий Алексеев
→ Евгений Рогов,
27.08.2012
01:52
№55 Владимир Литвинский
→ Юрий Алексеев,
27.08.2012
11:59
Комментарии
№1 Виктор Федорович Бугай
26.08.2012
07:21
№2 Алексей Владимиров
→ Виктор Федорович Бугай,
26.08.2012
08:54
№6 Владимир Петров
→ Алексей Владимиров,
26.08.2012
09:20
№20 nekas negro
→ Владимир Петров,
26.08.2012
14:17
№27 Жанна Гаудзе
→ Алексей Владимиров,
26.08.2012
16:55
№30 Владимир Литвинский
→ Жанна Гаудзе,
26.08.2012
17:11
№45 Евгений Рогов
→ Владимир Литвинский,
26.08.2012
23:45
№56 Владимир Литвинский
→ Евгений Рогов,
27.08.2012
12:03
№49 Юрий Алексеев
→ Владимир Литвинский,
27.08.2012
02:39
№3 Игорь Франкенштейн
26.08.2012
09:02
№11 Владимир Петров
→ Игорь Франкенштейн,
26.08.2012
10:02
№4 Владимир Петров
26.08.2012
09:13
№9 Александр Веленько
→ Владимир Петров,
26.08.2012
09:48
№10 Владимир Петров
→ Александр Веленько,
26.08.2012
09:54
№18 Сергей Воронков
→ Александр Веленько,
26.08.2012
13:57
№31 Юрий Алексеев
→ Сергей Воронков,
26.08.2012
17:13
№33 Alex Mel
→ Юрий Алексеев,
26.08.2012
18:53
№46 Юрий Алексеев
→ Alex Mel,
27.08.2012
01:46
№72 Jurijs Ozols
→ Юрий Алексеев,
28.08.2012
12:27
№73 Юрий Алексеев
→ Jurijs Ozols,
28.08.2012
12:32
№74 Jurijs Ozols
→ Юрий Алексеев,
28.08.2012
20:40
№75 Юрий Алексеев
→ Jurijs Ozols,
28.08.2012
20:53
№76 Jurijs Ozols
→ Юрий Алексеев,
29.08.2012
10:33
№78 Юрий Алексеев
→ Jurijs Ozols,
29.08.2012
17:04
№81 Jurijs Ozols
→ Юрий Алексеев,
30.08.2012
15:28
№84 Эрик Снарский
→ Jurijs Ozols,
30.08.2012
15:48
№87 Jurijs Ozols
→ Эрик Снарский,
30.08.2012
16:02
№91 Юрий Алексеев
→ Jurijs Ozols,
30.08.2012
18:36
№92 Jurijs Ozols
→ Юрий Алексеев,
30.08.2012
23:14
№93 Юрий Алексеев
→ Jurijs Ozols,
31.08.2012
00:15
№77 Юрий Чуркин
→ Jurijs Ozols,
29.08.2012
11:05
№79 Jurijs Ozols
→ Юрий Чуркин,
30.08.2012
13:06
№80 Юрий Чуркин
→ Jurijs Ozols,
30.08.2012
14:49
№82 Jurijs Ozols
→ Юрий Чуркин,
30.08.2012
15:33
№83 Юрий Чуркин
→ Jurijs Ozols,
30.08.2012
15:37
№85 Jurijs Ozols
→ Юрий Чуркин,
30.08.2012
15:53
№86 Юрий Чуркин
→ Jurijs Ozols,
30.08.2012
15:57
№88 Jurijs Ozols
→ Юрий Чуркин,
30.08.2012
16:05
№89 Юрий Чуркин
→ Jurijs Ozols,
30.08.2012
16:22
№90 Jurijs Ozols
→ Юрий Чуркин,
30.08.2012
16:36
№58 Лаймис Толвайша
→ Владимир Петров,
27.08.2012
12:33
№71 Владимир Петров
→ Лаймис Толвайша,
27.08.2012
20:50
№7 Владимир Петров
26.08.2012
09:35
№8 Эрик Снарский
26.08.2012
09:35
№13 Юрий Алексеев
→ Эрик Снарский,
26.08.2012
10:44
№15 Эрик Снарский
→ Юрий Алексеев,
26.08.2012
12:39
№28 Юрий Алексеев
→ Эрик Снарский,
26.08.2012
16:56
№32 Jurijs Ozols
→ Эрик Снарский,
26.08.2012
17:53
№17 Эрик Снарский
→ Юрий Алексеев,
26.08.2012
13:30
№22 nekas negro
→ Эрик Снарский,
26.08.2012
15:59
№25 Юрий Алексеев
→ nekas negro,
26.08.2012
16:46
№14 Ольга Шапаровская
26.08.2012
11:31
№16 Fe ll
26.08.2012
12:39
№24 Александр Веленько
→ Fe ll,
26.08.2012
16:26
№26 Владимир Литвинский
→ Александр Веленько,
26.08.2012
16:53
№29 Владимир Литвинский
→ Владимир Литвинский,
26.08.2012
17:03
№21 Сергей Новиков
26.08.2012
15:14
№34 Галина Лебедева
26.08.2012
21:15
№35 Владимир Бычковский
→ Галина Лебедева,
26.08.2012
21:23
№36 Галина Лебедева
26.08.2012
21:36
№37 Владимир Бычковский
→ Галина Лебедева,
26.08.2012
21:54
№38 Галина Лебедева
26.08.2012
22:10
№40 Владимир Бычковский
→ Галина Лебедева,
26.08.2012
22:21
№41 Галина Лебедева
→ Владимир Бычковский,
26.08.2012
22:45
№42 Владимир Бычковский
→ Галина Лебедева,
26.08.2012
22:50
№39 Julija Mustafajeva
26.08.2012
22:19
№43 Александр Веленько
→ Julija Mustafajeva,
26.08.2012
23:07
№50 Julija Mustafajeva
→ Александр Веленько,
27.08.2012
09:05
№68 Дмитрий Бочаров
→ Julija Mustafajeva,
27.08.2012
14:59
№48 Юрий Алексеев
→ Julija Mustafajeva,
27.08.2012
01:59
№51 Anna Zemcova
27.08.2012
09:11
№54 Igor Shevkoplyas
→ Anna Zemcova,
27.08.2012
11:42
№60 Юрий Алексеев
→ Igor Shevkoplyas,
27.08.2012
12:52
№63 Igor Shevkoplyas
→ Юрий Алексеев,
27.08.2012
13:47
№64 Igor Shevkoplyas
→ Igor Shevkoplyas,
27.08.2012
13:52
№67 Юрий Алексеев
→ Igor Shevkoplyas,
27.08.2012
14:53
№57 Владимир Литвинский
→ Anna Zemcova,
27.08.2012
12:06
№59 Anna Zemcova
→ Владимир Литвинский,
27.08.2012
12:39
№65 Igor Shevkoplyas
→ Anna Zemcova,
27.08.2012
14:26
№69 Anna Zemcova
→ Igor Shevkoplyas,
27.08.2012
15:18
№52 Игорь Че
27.08.2012
09:12
№61 Юрий Алексеев
→ Игорь Че,
27.08.2012
12:56
№62 Игорь Че
→ Юрий Алексеев,
27.08.2012
13:22
№53 Константин Чекушин
27.08.2012
10:19
№66 Алексей Дайнеко
→ Константин Чекушин,
27.08.2012
14:44
№70 Сергей Снегирёв
→ Алексей Дайнеко,
27.08.2012
16:57
№94 Константин Чекушин
04.09.2012
15:08
№95 Юрий Алексеев
→ Константин Чекушин,
04.09.2012
21:34