Известный славянофил Юрий Федорович Самарин писал о своем обучении в Московском университете:
 
Профессор Погодин открывал студентам значение православных идеалов в русской истории, показывал и объяснял формирование социокультурных моделей русской жизни, которые постепенно становились традициями. Мощную силу подобного воздействия преподавателя на сознание студентов можно объяснить силой энергии духовных идеалов, которыми обладал сам профессор Погодин и его студенты.

Только энергия духовного идеала преподавателя способна преобразить историко-культурную информацию в убеждение, если она соединяется с подобной энергией в душе студента. Подобное соединяется с подобным, православные идеалы, лежащие в основаниях русской жизни принимаются теми, у кого воспитаны подобные идеалы. Все рассказы «про историю», лишенные духовных смыслов мировоззрение молодежи не формируют и убеждениями не становятся. Этот пример является духовно-культурной моделью для создания эффективных методик сохранения русского самосознания в семье и школе.
 
Пока цель достигается лишь частично и только в тех случаях, когда родители не имеют желания сохранять русские корни у своих детей. Однако не вызывает сомнений и то, что в большей части русскоязычных семей поддерживается позитивное отношение к сохранению русского языка и русского самосознания, что подтверждается в том числе и активностью празднования Дня Победы в Латвии.

Закон духовной жизни гласит — дух создает формы для своего воплощения в бытии, выбор культурной идентичности человек осуществляет в соответствии с воспитанными у него духовно-культурными идеалами. Духовно-культурными идеалами русского самосознания является комплекс евангельских заповедей, воплощенных в культурно-исторических событиях Русской цивилизации ⁽²⁾.

Мы желаем сформировать русское самосознание у наших детей? Чтобы этого достичь необходимо познакомить их духовными и культурными компонентами русского самосознания. В русских школах это возможно делать во внеурочной работе, кружках и факультативах, воскресных школах, общественных организациях и в рамках семейного образования.

Важно, чтобы педагоги и родители понимали, что самосознание формируется путем приобщения ученика к культурным традициям, которые передаются из поколения в поколение посредством воспитания у детей православных духовных идеалов. Без таких идеалов, формируются «европейские русские», мировоззрение которых сформировано на рациональной логике согласно ее главному принципу — выгодно или невыгодно. Главный принцип православного русского миропонимания совершенно иной — отношение к ближнему как к самому себе.

Еще А.С. Пушкин настоятельно призывал современников:
 
Известный мыслитель пушкинской поры Чаадаев, будучи в начальный период своего творчества западником, в конце жизни пришел к убеждению:
 
Мы русские настолько, насколько мы принимаем в качестве основ нашего образа жизни русские культурные традиции, корни которых — православные духовные идеалы. Приобщение к культурно-историческому наследию русского мира в процессе образования способно формировать русское самосознание в том случае, если содержание изучаемого наследия передает и закрепляет в мировоззрении человека духовные доминанты, зажигающие в нем любовь «к родному пепелищу» ⁽⁴⁾.

Ключевое слово здесь — любовь. На чем основана любовь?

Русскую историю и культуру любит тот, кто имеет в своем мировоззрении православные духовные идеалы, иначе любить нечем, ведь любовь — категория духовного мира, любить — значит соединять в духе подобное с подобным. Быть носителем русского самосознания — значит иметь в своем мировоззрении православные духовные идеалы, любить русский мир, пропагандировать его достижения, влиять словом и делом на его преображение ради укрепления ⁽⁵⁾.

Для повышения качества культурно-образовательной работы в школах и общественных организациях портал «Матрица русского самосознания» предлагает цикл лекций для учащихся старших классов и взрослых «Русская цивилизация и русское самосознание». Лето — лучшее время для внешкольного и семейного образования, организации лекториев в общественно-культурной работе.
 
Лекции также собраны в книгах «Дерзания русского духа», которую можно скачать здесь и «Тайны русской души», которую можно скачать здесь, и в аудиозаписи здесь.