Тут у меня есть некоторый опыт. Я не только о физкультуре говорю.
Такое случается, когда учебники и программы для основного образования составляют академики и преподаватели ВУЗов. Не всегда у них получается "опустится" до уровня средних и младших классов.
Второе, что часто за деревьями не видят лес. Стараются втиснуть как можно больше в свой предмет, не рассматривая все в целом.
Третье, это поколения. Только интернет поколение скажет, что такую информацию запросто можно в любой момент в смартфоне посмотреть.
А то что Вам всегда мало народу, Вы уже сто тысяч раз писали.
Привести Вам пол-миллиард индийцев? Только там где много народу, и мебельщиков тоже много.
В ЕС 500 жителей два раза больше, чем в бывшем Союзе. Только пятую точку от кресла иногда надо оторвать. :)
Но в мельчайших деталях они не разрабатывают. Это уже авторы пишут учебники под стандарт образования.
Если кто уверен, что знает как лучше надо, то тому придется стать автором и самому написать. Никто другой не сделает.
Сейчас как раз подходящее время, поскольку меняется вся большая концепция.
Но также можно небольшими делами помочь. Один коллега в клубе сказал, что очень нужен был бы не большой словарь с терминами по каждому предмету. Имхо, очень неплохая идея. Вам вполне по силам такой сделать. Хотя бы часть. Возможно такой словарик подошел и под какую то программу ЕС по интеграции или подобную. То есть сделать хорошую и полезную работу и подзаработать тоже :)
Учебники - это неплохие деньги для издательств. Потому там и лоббирование и подковерная борьба, авторские права итд.
Имхо, этот подход надо менять. Пусть министерство закупает содержание у авторов с условием, что это идет с похожими правами как под Универсальная общественная лицензия. Потом хоть печатай, хоть выставляй в интернете, добавляй свои комментарии, методику и прочее.
Хорошо было бы, если бы в МОН обратилась компетентная грамотная эспертная группа, состоящая из преподавателей, родителей и директоров школ.
По какому вопросу?
По качеству и содержанию просто обратится большого смысла нет. Но, если разработать свою программу или метод, то есть неплохой шанс получить разрешение на применение в школе. При успехе можно втянуть другие школы.
История успеха гениальнейшего советского инженера - чинить разработки западных и восточных коллег, чтобы без очереди купить колбасу на капиталистическом колхозном рынке :D
77. Ja Saeima grozījusi Satversmes pirmo, otro, trešo, ceturto, sesto vai septiņdesmit septīto pantu, tad šādi pārgrozījumi, lai tie iegūtu likuma spēku, ir apstiprināmi tautas nobalsošanā.
78. Ne mazāk kā vienai desmitai daļai vēlētāju ir tiesība iesniegt Valsts Prezidentam pilnīgi izstrādātu Satversmes grozījumu projektu vai likuma projektu, kuru Prezidents nodod Saeimai. Ja Saeima to nepieņem bez pārgrozījumiem pēc satura, tad tas ir nododams tautas nobalsošanai.
Мы используем cookies-файлы, чтобы улучшить работу сайта и Ваше взаимодействие с ним. Если Вы продолжаете использовать этот сайт, вы даете IMHOCLUB разрешение на сбор и хранение cookies-файлов на вашем устройстве.
№174 A B
→ Марк Козыренко,
12.05.2018
00:24
№167 A B
→ Марк Козыренко,
11.05.2018
22:34
№163 A B
→ Инна Дукальская,
11.05.2018
22:00
№162 A B
→ Инна Дукальская,
11.05.2018
21:57
№157 A B
→ Инна Дукальская,
11.05.2018
19:32
№133 A B
→ unknown ,
10.05.2018
22:21
№126 A B
→ Jevgeņija Zaiceva,
10.05.2018
21:57
№153 A B
→ Дарья Юрьевна,
02.05.2018
21:21
№144 A B
→ Митро Митро,
02.05.2018
21:12
№130 A B
→ Митро Митро,
02.05.2018
20:49
№124 A B
→ Митро Митро,
02.05.2018
20:43
№113 A B
→ Митро Митро,
02.05.2018
20:19
№94 A B
→ Митро Митро,
02.05.2018
19:55
№60 A B
→ Митро Митро,
02.05.2018
18:57
№29 A B
02.05.2018
16:15
№111 A B
→ Лилия Орлова,
30.04.2018
13:23
№78 A B
→ Viesturs Āboliņš,
30.04.2018
11:33
№60 A B
→ Viesturs Āboliņš,
30.04.2018
11:02
№6 A B
→ yellow crocodile,
30.04.2018
08:06
№297 A B
→ Юрий Анатольевич Тарасевич,
28.04.2018
14:44