Так во фразе "жидам вход воспрещен" есть указание на национальное превосходство какой-то нации? Какой? Покажите пальцем. А во фразе "проход для негров"? Какой? Покажите пальцем?

Тем не менее, по непонятной причине, вы считаете, что в этой фразе преимущества неким групам есть, а во фразе, скажем "дошкольное образование обеспечивается только на латышском языке" - никаких преимуществ ни одной из групп не видно.

"Войдите, чтобы увидеть полную версию".

Не совсем в тему, но:

========-

Между тем это просто насильственное толкование текста, подлинные слова которого гласят:

Все истинно верующие да разбивают яйца с того конца, с какого удобнее.

Решение же вопроса: какой конец признать более удобным, по моему скромному

суждению, должно быть предоставлено совести каждого или, в крайнем случае,

власти верховного судьи империи

А по поводу второго вопроса - тот, который позволяет разделять людей по их национальному происхождению, независимо от самих формулировок.

"НО никоим образом не утверждает преимущества некоей нации". Ложно. Вся законодательная система ЛР построена на "предоставлении преимущества некой этнической группе". Прямо нарушая подписанные ЛР международные конвенции. А, да. Сейчас Вы скажете, что "нация" и "этническая група" - два совершенно разных понятия, а этническая группа - это то, что имеет отличительные морфологические и культурные различия. Но вот как раз тут "филология".

Нет. Я не о филологии, а о том, что "в соответствующей статье закона ЛР вы не обнаружили признаков указания превосходства одних людей другими". А в точно такой же по построению фразе - внезапно то самое указание обнаружили. Хотя ни там, ни там, никакая "привелигированная группа по национальному признаку" не упоминается.

Есть. И заключено во фразе "за латышскую Латвию". А равно - в вышецитируемых статьях закона.

Русские определенно традиционно жили в Латвии в поколениях (~10%)

По признаку поддержки нацистских законов и внутренней политики государства, являющегося таковым.

Так оно ограничение, а мы обсуждали вопрос "где указано превосходство". Человек с родным русским получить дошкольное образование на родном языке не может. Ограничение есть? Есть. "Превосходство тех, у кого язык в семье латышский" есть? Тоже есть. Где-то оно прописано? Да нет, нигде. Но есть.

Ну да, вы озвучили непосредственную цель политики этноцида, снизить количество представителей любого отдельно взятого "национального меньшинства" до планки "ниже 20%". После чего "мило развести руками" и сказать, ну да, были здесь меньшинства, уж мы их холили и лелеяли, но они всё равно куда-то подевались...

А я уже ответила. Манипуляция фразами, выдранными из контекста, меня совершенно не волнует.

Двое нацистов. Вы и только что забаненный "любитель ставить диагнозы". И если уж докапываться до буквы, то было сказано: "если человек нацист, это не означает, что у него не может быть здравых мыслей". Называя Вас нацистом, я не считаю, что у вас нет здравых мыслей. Более того, любой продукт мышления, не противоречащий фактам и логическим суждениям, с моей точки зрения является здравыми мыслями. Другой вопрос, насколько сами эти мысли, а тем более их реализация, вступают в противоречие с законодательством.

Где? Пальцем покажите?

Если же совсем неформально, то да. Основных претензий две:

- запрет образования на родном языке;

- абсолютно несоразмерные требования к юридическим и физическим лицам в языковой сфере.

Где всё это? Да старательно закопано в законах, которые де-факто невозможно оспорить, просто потому, что срок человеческой жизни недостаточен.

И, кстати, насколько я помню, "национального меньшинства "русские"" в Латвийской Республике де-юре вообще не существует. Или что-то изменилось? Цыгане вроде были и ещё кто-то, к стыду своему "не помню".

Вас, во-перых, двое. Во-вторых - Вашей позицей являтся полная поддержка тех, кто эти самые законы издает. Отягощенная упорным сопротивлением признания того, что эти законы, в своей сути, угнетают определенную этническую группу.

Не знаю. На мой взгляд современная цивилизация больна "синдромом священности отдельно взятой жизни". Что одновременно со "свободой личности" приводит к неразрешимому противоречию.

А мне совершенно всё равно. Между нацистом, трындящим в интернете, и нацистом, издающим законы есть одна существенная разница, у второго его личное мнение перестает быть его личным делом.

Да-да. Все кто не лояльные граждане ЛР - психически ненормальные. Понятно, что других аргументов нет.

Тяжелый случай экстравертной ипохондрии?

Не надо перекладывать с больной головы на здоровую. Впрочем, мне понятно, где у вас происходит "разрыв шаблона". Критерий "здравости" у Вас (впрочем, как и у любого нациста) прост, "идеи здравые, пока не подвергают сомнению мое и моих сочаятелей исключительное положение в картине мира". Впрочем, некоторые гордятся, прибивая ненужные органы к мостовой...

Верните "Асторию"! <нецензурно> <нецензурно> <нецензурно>

В надписях "только для негров" и "жидам вход запрещен" тоже нигде не указано на превосходство белых арийцев над чернокожими и семитами...

А вы на likumi.lv загляните. Да, они считают себя лучше любой другой национальности. Правда да, только на территории ЛР, но считают.

А запрет высшего образования на языках трех крупнейших нацменьшинств нам всем приснился? О да, я понимаю. Там нет ни слова о латышском, факт...

-------------

Augstskolās un koledžās studiju programmas īsteno valsts valodā. Svešvalodu lietošana studiju programmu īstenošanā iespējama tikai šādos gadījumos:

1) Eiropas Savienības oficiālajās valodās var īstenot studiju programmas, kuras ārvalstu studējošie apgūst Latvijā, un studiju programmas, kuras īsteno Eiropas Savienības programmu un starpvalstu līgumos paredzētās sadarbības ietvaros. Ārvalstu studējošajiem studiju kursu obligātajā apjomā iekļaujama valsts valodas apguve, ja studijas Latvijā ir paredzamas ilgāk par sešiem mēnešiem vai pārsniedz 20 kredītpunktus;

2) ne vairāk par vienu piekto daļu no studiju programmas kredītpunktu apjoma var īstenot Eiropas Savienības oficiālajās valodās, ievērojot, ka šajā daļā nevar ietilpt gala un valsts pārbaudījumi, kā arī kvalifikācijas, bakalaura un maģistra darba izstrāde;

3) studiju programmas, kuru īstenošana svešvalodā ir nepieciešama studiju programmas mērķu sasniegšanai, atbilstoši Latvijas Republikas izglītības klasifikācijai šādās izglītības programmu grupās: valodu un kultūras studijas, valodu programmas. Par studiju programmas atbilstību izglītības programmu grupām lemj licencēšanas komisija;

4) Eiropas Savienības oficiālajās valodās drīkst īstenot kopīgās studiju programmas.

Какая культура такие и коды ;) Второй части определения вполне соответствует: это закодированная в некой форме информация, позволяющая идентифицировать культуру. Культурный код определяет набор образов, которые связаны с каким-либо комплексом стереотипов в сознании.