но не делает этого из врождённой интеллигентности.
хм, как по мне, так нарассказывал на хороший такой, интеллигентный мордобой как минимум. а то и на поездку в лес, если уж категориями тех лет пользоваться.
да лана, есть примеры, когда за два сезона люди коопы покупали. работа адская, конечно, но ведь говорим о возможностях, так же как и морях и прочих комсомолах.
я до класса пятого зубных не боялся вообще, пока в школьный кабинет не попал. а до этого не вызывал у меня дантист каких-то неприятных ассоциаций. больничка знакомая вам была ;)
о которых в советское время мы не знали: неонатологи, физиотерапевты со своим хэндлингом и методами физ. развития.
меняю десяток неонатологов на одного педиатора. а то теперь-то детей лечат семейные врачи. у моей дочки "семейный" - бабулька 36-го года рождения, надеюсь еще хотя бы лет 5 проработает.
Правда, неизвестно сколько это тебе будет стоить и когда попадешь..но все же.
тогда все было примерно так же - есть деньги (а еще больше - связи, но это такие квазиденьги в совке) заплатить - будут ходить и в попу целовать. и без хамства.
не знаю, у нас в первом классе процентов 20 было из библиотеки, остальное - за деньги. и уж лучше поджаться и купить нормальный учебник, чем изучать по тому, что акцептирует латышское министерство.
они эвакуацией занимались, персонала и материальных ценностей. так что боевая задача в данном случае стояла совсем другая. а вот принадлежность - это очень важный вопрос. попытка примазаться к чужой славе.
вы или по-русски слабо понимаете, или тролль. математика в объеме начальной школы сводится к простым арифметическим действиям, вопрос стоит только в подаче материала. и если тебя просят выполнить действие 2+2, то совершенно не важно, каким образом тебе объясняли как это делать - на яблоках или на янисах. поэтому вопрос стоит только в форме подачи материала. результат должен получиться одинаковый.
можете улыбнуться хоть десять раз, я не то что верю в это, я наблюдаю на примере своей дочери. часть заданий, в необходимо-минимальном объеме решаются из государственного учебника, остальное - из сертифицированного в другой стране. без тупых "реши", кстати
и в чем новизна? в том что учебник согласован с министерством? так это логично. в том, что учебники похожи? так тоже не новость, 2+2 везде будет одинаково. принцип математичесих действий везде одинаков. а нормальный учитель, котоый заинтересован в своей работе, может вообще взять любой учебник и давать задания параллельно.
Мы используем cookies-файлы, чтобы улучшить работу сайта и Ваше взаимодействие с ним. Если Вы продолжаете использовать этот сайт, вы даете IMHOCLUB разрешение на сбор и хранение cookies-файлов на вашем устройстве.
«Тут один убогий задолжал нам денег...»
№22 Илья Врублевский
→ Сергей Леонидов,
05.10.2013
12:38
хм, как по мне, так нарассказывал на хороший такой, интеллигентный мордобой как минимум. а то и на поездку в лес, если уж категориями тех лет пользоваться.
Жизнь в Англии. Медицина
№94 Илья Врублевский
→ доктор хаус,
03.10.2013
16:07
Жизнь в Англии. Медицина
№89 Илья Врублевский
→ доктор хаус,
03.10.2013
15:18
Жизнь в Англии. Медицина
№87 Илья Врублевский
→ доктор хаус,
03.10.2013
15:05
Жизнь в Англии. Медицина
№84 Илья Врублевский
→ доктор хаус,
03.10.2013
14:46
я до класса пятого зубных не боялся вообще, пока в школьный кабинет не попал. а до этого не вызывал у меня дантист каких-то неприятных ассоциаций. больничка знакомая вам была ;)
Жизнь в Англии. Медицина
№81 Илья Врублевский
→ MASKa _,
03.10.2013
14:09
Жизнь в Англии. Медицина
№77 Илья Врублевский
→ MASKa _,
03.10.2013
13:31
Жизнь в Англии. Медицина
№75 Илья Врублевский
→ MASKa _,
03.10.2013
13:01
Жизнь в Англии. Медицина
№74 Илья Врублевский
→ MASKa _,
03.10.2013
12:58
Жизнь в Англии. Медицина
№69 Илья Врублевский
→ MASKa _,
03.10.2013
12:50
Жизнь в Англии. Медицина
№61 Илья Врублевский
→ MASKa _,
03.10.2013
12:25
меняю десяток неонатологов на одного педиатора. а то теперь-то детей лечат семейные врачи. у моей дочки "семейный" - бабулька 36-го года рождения, надеюсь еще хотя бы лет 5 проработает.
Жизнь в Англии. Медицина
№60 Илья Врублевский
→ Светлана Штонда,
03.10.2013
12:22
тогда все было примерно так же - есть деньги (а еще больше - связи, но это такие квазиденьги в совке) заплатить - будут ходить и в попу целовать. и без хамства.
Как Латвийский центр по правам человека национальные меньшинства защищал
№164 Илья Врублевский
→ доктор хаус,
02.10.2013
16:00
Как Латвийский центр по правам человека национальные меньшинства защищал
№163 Илья Врублевский
→ Phil .,
02.10.2013
15:58
Как Латвийский центр по правам человека национальные меньшинства защищал
№160 Илья Врублевский
→ Phil .,
02.10.2013
15:23
и уж лучше поджаться и купить нормальный учебник, чем изучать по тому, что акцептирует латышское министерство.
Погружение к легенде
№14 Илья Врублевский
→ Striganov Mikhail,
02.10.2013
12:41
а вот принадлежность - это очень важный вопрос. попытка примазаться к чужой славе.
Как Латвийский центр по правам человека национальные меньшинства защищал
№143 Илья Врублевский
→ Светлана Штонда,
02.10.2013
12:39
Как Латвийский центр по правам человека национальные меньшинства защищал
№141 Илья Врублевский
→ Андрей Ц,
02.10.2013
12:32
Как Латвийский центр по правам человека национальные меньшинства защищал
№139 Илья Врублевский
→ Андрей Ц,
02.10.2013
12:11
математика в объеме начальной школы сводится к простым арифметическим действиям, вопрос стоит только в подаче материала. и если тебя просят выполнить действие 2+2, то совершенно не важно, каким образом тебе объясняли как это делать - на яблоках или на янисах. поэтому вопрос стоит только в форме подачи материала. результат должен получиться одинаковый.
можете улыбнуться хоть десять раз, я не то что верю в это, я наблюдаю на примере своей дочери. часть заданий, в необходимо-минимальном объеме решаются из государственного учебника, остальное - из сертифицированного в другой стране. без тупых "реши", кстати
Как Латвийский центр по правам человека национальные меньшинства защищал
№136 Илья Врублевский
→ Андрей Ц,
02.10.2013
11:33
принцип математичесих действий везде одинаков. а нормальный учитель, котоый заинтересован в своей работе, может вообще взять любой учебник и давать задания параллельно.