ДЕЛО НЕ В ЯЗЫКЕ :: IMHOclub - Территория особых мнений

ЛАТВИЯ. РУССКИЙ ЯЗЫК

21.06.2022

Игорь Пименов

Физик, экономист, политик

ДЕЛО НЕ В ЯЗЫКЕ

Участники дискуссии:

11

48
Последняя реплика:

больше месяца назад

Heinrich Smirnow, Владимир Бычковский, Леонид Соколов, Марк Козыренко, Ольга Шапаровская, Леонид Радченко, Олег Озернов, Юрий Васильевич Мартинович, Марина Зимина, Роланд Руматов, Leonid Kuleshov

Закон о фактическом прекращении обучения на русском языке принят Сеймом 16.06.2022. в первом чтении почти в эйфорическом состоянии депутатского большинства.

Докладчик Линда Медне поясняла, как заботится государство об интеграции в общество тех, кто до сих пор не учился на латышском. Министр Муйжниеце радовала грядущими возможностями наконец на равных, чего раньше не было, конкурировать с теми, чей родной язык латышский, говорить друг с другом на одном языке и «получить общество, которое думает одинаково».

Депутат Шадурский больше ликовал сам, что наконец прекратится имитация интеграции и начнётся интеграция. Что прекратится выращивание пятой колонны, и широко обозначил берега борьбы: за или против латышского языка, за или против Латвии, только так понимая противодействие латышизации обучения. И предупреждая о возможных списках «расстреливаемых и депортируемых латышей», если ничего не менять.

К идеологу Шадурскому призываю прислушаться тех, кто верит в счастье «думать одинаково» и в возможность при этом оставаться самим собой со своими детьми и внуками. И перестаёт верить в то, что, говоря на разных языках, люди способны следовать одним и тем же ценностям.

Влиять на семейные ценности непосредственно законодатель не может, а на школу может. И воспитанное в школе придёт в семью только тогда, когда нынешние школьники начнут воспитывать своих детей.

То есть, для шадурских обучение детей из национальных меньшинств на латышском – это никакое не повышение их конкурентоспособности. Это изменение их семейных ценностей. Запомните это.

* * * * *

Полный текст моего выступления размещу позже в facebook

Я говорил о том, что переводили школы на латышский язык, улучая любой удобный случай, все правительства. Нынешнее как особо благоприятный момент использует российское вторжение в Украину. Министр Муйжниеце открыто объявляет, что её предложение важно именно теперь, цинично рассчитывая, что русскоязычная община Латвии может быть деморализована и неспособна оказать действенное сопротивление окончательной ликвидации русского языка обучения в школах.

Законопроект принимается без согласования с родителями и негосударственными организациями. Общественное обсуждение с теми, кто подал свои возражения и предложения, свелось к типовым письменным, ничем не обязывающим отпискам. На консультативном совете МОН на вопрос об обосновании реформы, министр ответила вопросом «Вы что, не видите войну?».

Целью реформы правительство лицемерно объявляет ликвидацию сегрегированной системы образования. Между тем, сегрегации нет, любой подросток может пойти учиться в любую школу Латвии. Истинная цель – это упразднение возможностей полноценного школьного воспитания и обучения детей из русскоязычных семей на родном языке.

В 1996 году Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе разработала рекомендации об образовании национальных меньшинств, предлагая гармоничную организацию образования в многонациональных странах «для предотвращения конфликтов на ранней стадии». ПРАВО НА СОХРАНЕНИЕ СВОЕЙ ИДЕНТИЧНОСТИ лицами, относящимися к национальным меньшинствам, БЫЛО ПРИЗНАНО НЕОСПАРИВАЕМЫМ. Образование на языках национальных меньшинств – приоритетным условием для сохранения и развития культурной идентичности.

После принятия поправок в законе об образовании в 2018-м году, предписывавших резкое сокращение объёма школьного обучения на языках национальных меньшинств (упразднение в средней школе, 80/20 в 7-9 классах, 50/50 в 1-6 классах), Латвия получила из нескольких международных организаций заключения о том, что новые правила не соответствуют Рамочной конвенции Совета Европы о защите национальных меньшинств и Пакту ООН о гражданских и политических правах, и требования их отменить.

Рассматриваемый законопроект ещё больше сокращает возможности обучения на русском языке. Он не соответствует европейским ценностям, откровенно высокомерен по отношению к русскоязычным жителям Латвии и вводится так же высокомерно.