Что поделать, человек слаб. А маленький человек - слаб вдвойне. 

Надо заметить что интерьер не очень располагает к работе. Да и многие депутаты, имея рабоче-крестьянское происхождение, вряд ли будут чувствовать себя комфортно в этих залах. Слишком не привычная среда. У не очень стойких такая обстановка наверняка вызывает мысли о легких деньгах..  А ведь таких там наверняка большинство.. 

Будь по -вашему. Плохой Санта. Только было бы очень хорошо что бы индийские или пакистанские филантропы также щедро помогали своим соотечественникам на своей исторической родине. Каковы причины бедности людей в этих странах? И где самый большой  контраст между бедностью и роскошью? 

фактом является то что Вы не можете определиться с той датой, начиная с которой общепринятые исторические события ставятся под вопрос.   

Ещё как делятся. Но как правило только коренные европейцы. Пришлые нувориши не делятся никогда. Хоть и помогают "своим".

Хороший у Вас райончик. Гопота везде одинаковая. А потом бедным делиться друг с другом проще. Показатель - это когда делятся богатые. 

Ну какие тут могут быть факты..  Вот лучше скажите, начиная с какой даты официальная версия истории у Вас не вызывает сомнения? Например 1970 или 1941.. или может 1917..  

Культура - это прежде всего знания и творчество. Самоограничение - это инстинкт. В природе встречается повсеместно. Умеренность в потреблении и способность делиться это другое, причем куда большее распространение имеет на Западе, нежели на Востоке и Юге.

Отвечать по всем пунктам слишком долго. На все эти вопросы есть очень простые объяснения. Вы и сами их легко найдете в сети, если Вас действительно интересуют ответы. Если нет, то я Вам даже подскажу как ещё больше утвердиться в своих заблуждениях. Это Параллельные Реальности. Тут будет достаточно просто веры. При чем любая фантазия будет обретать реальность, а факты напротив, не будут иметь никакого значения. 

США — страна с развитой цивилизацией и недоразвитой культурой. (С) А у нас не только культура, но цивилизация недоразвитая. Даже лишняя хромосома не помогает.

Предметный мир — это цивилизация, мир духовный — это культура (с) Ну что за бред в голове у автора? Чем дальше - тем хуже.

А тем временем В Грузии легализовали марихуану. Вот это я понимаю - прогресс. Так что ну её, эту Голландию. Теперь есть Грузия!  

Вот Вы это всё серьезно?

Лучше поищите в сети учебники по строительству и архитектуре 19 века. На счет плодородного слоя - поинтересуйтесь у геологов. Они Вам точно расскажут о ледниковом периоде. Средневековый город рос не только вверх, но и вглубь. Так что глина и галька там всегда наверху.  Да, и самое главное - глубина культурного слоя в Риге местами доходит до 13 метров.

Это ничего что в наших архивах сохранились многие  документы, карты и чертежи со времен средневековья?  

Читая сегодняшний интернет я понимаю, что бред, который там публикуется это не прикол. Это серьезно. Что происходит с людьми?

Думаю что у Вас выборочное восприятие информации. А это как раз происходит в следствии действия пропаганды. Объективность не бывает односторонней. Либо она есть, либо её нет. 

Не совсем понятно что Вы имеете в виду. Не думаю что люди нуждаются в моих объяснениях. Это было бы нелепо. Всем всё объясняли тысячи раз. Совсем другие люди. Но всему свое время. 

В нашем случае пропаганда вторична. Наша страна сама находится под постоянным давлением пропаганды. К сожалению люди часто бывают легковерными, а нечистоплотные политики этим пользуются . Таким образом этот порочный круг замыкается. 

Нет конечно. Есть факты. Есть домыслы. Это когда не хватает фактов. Но в целом история есть. Она существует, нравится это кому то или нет. Что же касается белых пятен, они конечно будут. Пока. Но поскольку каждый шаг оставляет след, то со временем размотаем весь клубок. 

Не преувеличивайте. Мое кредо - объективность. Контрпропаганда? Возможно. 

Это ещё не пятиминутка ненависти, но процесс пошел. Хорошо что у этих пропагандистов нет таких инструментов влияния на латвийских школьников, какие у них есть на российских. Возникает простой вопрос: почему у школьников разных стран не должно быть единых сущностных понятий (с)  об исторических событиях? Сколько должно пройти лет прежде чем оценка исторических событий людьми в разных странах найдет общий знаменатель? История - это наука или инструмент пропаганды?