Профиль
Валерий Бухвалов
Доктор педагогики
Spīkers
| Uzstāšanās: 162 | Oratora replikas: 1589 |
| Replikas: 18161 | Atbalstījuši: 1458 |
| Izglītība: | Даугавпилсский Педагогический институт -- 1988 г. Аспирантура Ленинградского государственного педагогического института им. Герцена -- 1993 г. Доктор педагогики. |
№7 Valērijs Buhvalovs
→ Дмитрий Астахов,
16.10.2014
11:59
"Для оценки качества школьного образования следует использовать следующую систему параметров".
Там и знания и умения и все остальные не менее важные параметры, в том числе и уровни развития культурной идентичности. Концептуальная часть понимания качества образования изложена в статье.
№8 Valērijs Buhvalovs
→ Светлана Штонда,
18.09.2014
15:12
№6 Valērijs Buhvalovs
→ Антон Вопросов,
18.09.2014
12:29
Да, такие семинары планируются в октябре-декабре в Елгаве, Резекне, Даугавпилсе, Лиепае, Риге.
За ссылки спасибо. Об этом тоже будем информировать родителей.
№5 Valērijs Buhvalovs
→ Светлана Штонда,
18.09.2014
12:19
Я тоже родитель и прошел тот же путь, что и Вы. Собрали по инициативе родителей классное собрание, пригласили предметников и директора. Объяснили им наши родительские пожелания. Первый раз не помогло, во второй раз написали заявления на имя директора с требованием обеспечить возможности для качественного образования. Опять не помогло. В третий раз в заявлениях указали, что вместе с детьми будем решать, что изучать на русском, что на латышском. Предупредили, что если будет снижение оценок за "не тот язык ответа" пойдем в суд. В заявлении сделали ссылки на закон о защите прав детей. И помогло. Диалог для того и нужен, чтобы такие проблемы решать. Но не ждите, что кто-то вместо Вас это будет делать.
№5 Valērijs Buhvalovs
→ Виктор Кондрашов,
03.09.2014
08:53
№3 Valērijs Buhvalovs
→ Сергей Т. Козлов,
01.09.2014
21:54
Trīs raundi cīņā par krievu skolām
№143 Valērijs Buhvalovs
→ Garijs Gailīts,
25.08.2014
15:00
Trīs raundi cīņā par krievu skolām
№81 Valērijs Buhvalovs
→ Garijs Gailīts,
25.08.2014
12:35
Ваше предложение возможно, если "реформаторы" желали бы сохранить русскую культурную идентичность. Скажем, как один из вариантов. Но они желают ассимилировать наших детей, даже не спрашивая ни родителей, ни самих учащихся. Поэтому, кто упертый и в чем - отдельный вопрос.
Trīs raundi cīņā par krievu skolām
№8 Valērijs Buhvalovs
25.08.2014
09:33
Krievu skolām jābūt!
№371 Valērijs Buhvalovs
→ Антон Вопросов,
14.08.2014
17:42
Krievu skolām jābūt!
№362 Valērijs Buhvalovs
→ Антон Вопросов,
14.08.2014
16:29
№3 Valērijs Buhvalovs
→ Глеб Кахаринов,
10.08.2014
08:39
1) какие вопросы памяти Великой Отечественной войны в школах изучаются и на каком уровне;
2) что и как делать, чтобы помочь тем школам, которые готовы и могут заниматься сохранением памяти о Победе.
Если кто-то желает войти в состав такой группы, пишите, звоните - т. 29153591. Будем вместе думать и что-то делать. Кстати, эта выставка пойдет по школам, если директора не будут возражать.
№164 Valērijs Buhvalovs
→ Vladimirs Šilins,
08.08.2014
18:16
№160 Valērijs Buhvalovs
→ Vladimirs Šilins,
08.08.2014
14:52
№156 Valērijs Buhvalovs
→ Vladimirs Šilins,
08.08.2014
08:29
Благодарю за откровенную позицию, обширный комментарий и советы. Читал Ваши статьи, ссылки которых приведены в комментарии. Не бывает фактов, как Вы пишете "сомнительной ценности", бывают просто факты. У фактов могут быть разные интерпретации, моя, Ваша, чья-либо еще. Интерпретации должны иметь научную логику, иначе они лишены смысла. В моей статье такая логика есть. Сожалею, но в Вашем комментарии, такой логики нет.
№79 Valērijs Buhvalovs
→ Сергей Т. Козлов,
07.08.2014
11:51
№53 Valērijs Buhvalovs
→ Сергей Т. Козлов,
07.08.2014
10:41
№52 Valērijs Buhvalovs
→ Инна Дукальская,
07.08.2014
10:39
№26 Valērijs Buhvalovs
→ Сергей Т. Козлов,
07.08.2014
09:30
№23 Valērijs Buhvalovs
→ Виталий Кассис,
07.08.2014
09:23