ЛАТВИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Сегодня


Юрий Иванович Кутырев
Неравнодушный человек, сохранивший память и совесть.
ШКОЛЬНАЯ КАТАСТРОФА ПО-ЛАТВИЙСКИ.
Дети остались без места, родители — без ума.

-
Участники дискуссии:
-
Последняя реплика:
Сергей Леонидов,
Владимир Иванов,
Юрий Васильевич Мартинович,
Vladimir Kirsh,
Юрий Иванович Кутырев
Школьная катастрофа по-латвийски: дети остались без места, родители — без ума.
Две новости о ситуации с латвийскими школами. И, как это водится в нашей стране одна – хреновая, а вторая – очень хреновая. Первую новость детально описывает в своей статье на порталe BB.lv Татьяна МАЖАН.
Если бы латвийское образование было оперой, то 2025 год стал бы для него роскошной финальной арией — трагичной, надрывной и, как положено в лучших традициях жанра, с неожиданным поворотом сюжета. Вместо оваций — коллективное разочарование. Вместо занавеса — строгие профтехдвери с табличкой "Добро пожаловать, если не попал в 10-й класс".
Гимназия? Простите, все занято
Казалось бы, что может быть банальнее? Учебный год заканчивается, подростки сдавали экзамены, родители нервно курили на балконе, школы готовились к приему учеников — и вдруг... "Мест нет" — сурово ответила система. И если вам показалось, что это ошибка или недоразумение — расслабьтесь. Это был тщательно подготовленный ход. Просто, этому режиму в этой стране не треуюются образованные люди. Ему нужно лишь пушечное мясо без образования и, желательно, без мозгов.
Недавно я на эту тему писал
Недавно я на эту тему писал
.png)
Словно где-то в министерских недрах долго и с удовольствием играли в шахматы с демографией, пока не съели ферзя под названием "массовое среднее образование". В результате сотни, если не тысячи девятиклассников по всей Латвии остались без места в 10-х классах. Потому что "у вас же балл не самый высокий, правда?". Потому что "мы ориентируемся на качество, а не на количество". Потому что "профессия — это тоже достойно".
Как отмечает Татьяна Мажан, теперь дорогие подростки должны забыть про старшую школу и отправиться в ПТУ — они же профессиональные образовательные учреждения, с обновленными логотипами, новыми брошюрами и все тем же советским флером.
Кто виноват и что они теперь с этим будут делать?
Официальные лица, конечно, были искренне удивлены. Ну как, искреннее... Некоторые — в меру, другие — на публику. В Рижской думе качали головами, будто впервые слышат, что число заявок превышает количество мест. В Министерстве образования многозначительно молчали, потом напомнили, что вообще-то давно предупреждали: старшая школа — это не для всех. Подразумевается: умные, красивые, спортивные — проходите. Остальные — пожалуйста, в соседний кабинет, где вас научат месить бетон, укладывать плитку, стричь волосы и — как бонус — не мечтать слишком громко.
А пока общество разогревалось на летнем солнце и в интернете, родители писали петиции, учителя пытались понять, кого они все-таки учили девять лет, а абитуриенты-неудачники осваивали новое словечко — "непроходной". Оно быстро стало символом сезона, вроде пляжной надувной утки, только без легкости и без шансов на плавание.
Вторая новость. Предложение, которое взорвало мозги
На этом фоне Рижская дума попыталась найти выход из сложившейся ситуации. Самоуправление столицы распространило оповещение о том, что свободные места имеются в девяти столичных средних школах. Казалось бы, проблема решена? Но не тут-то было!
Как сообщает портал Press.lv, оказалось, что одна из школ — вечерняя, а остальные — бывшие русские школы. Трудно представить себе масштабы кошмарного кошмара и ужасного ужаса, охвативших некоторых родителей от осознания того, что их чистопородным латышским детишкам чистых кровей придется учится бок о бок с детьми русских унтерменшей.
То, что интересы детей и подростков в списке приоритетов нашего антинародного режима находятся за пределами первых трёх сотен, дело привычное. Но знаете, что меня поразило больше всего? Уровень упоротой ненависти родителей национал-патриотов. Да, уже в чём в чём, а в этом наши власти преуспели. Мирная дружелюбная мультиязычная мультинациональная ещё на моей памяти страна превращена ими в наимерзейшее грязное болото с бушующими страстями, где на поверхность всплывают самые гнусные человеческие качества.
Упоротых национал-патриотов возмутило не то, что их детям негде учиться. Самое страшное для них — это то, что детям предлагают учиться в так называемых русских школах.
Перлы возмущённых родителей
Комментарии в соцсетях превзошли все ожидания по уровню агрессии и национального дебилизма.
Как не стыдно? Приглашать латышских детей в русские школы. С учителями, которые будут что-то лопотать на плохом латышском. Какой истории они учат? Средних школ не должно быть при русских школах, только латышские средние школы, за редким исключением. Когда это кончится?В 2025 году в Латвии? И для всех русских есть место в средней школе, а для латышских детей — нет? Очередной геноцид против латышей.Латышская' коалиция рулит. Департамент образования, культуры и спорта Рижской думы — главные — знают, что творится в перечисленных школах. Русификация латышей продолжается на полную катушку.
Представляете?
"Геноцид против латышей" — это когда твоему ребёнку предлагают бесплатное место в государственной школе, но не в той, которую ты хочешь. А "русификация на полную катушку" — это когда русскоязычные дети по-прежнему составляют значительную часть учащихся в некоторых рижских школах, несмотря на годы реформ по их ликвидации и категорические запреты русским детям не только учиться на родном языке, но и разговаривать на нём на переменках. Что-то я стал теряться в определениях слова "геноцид".
"Геноцид против латышей" — это когда твоему ребёнку предлагают бесплатное место в государственной школе, но не в той, которую ты хочешь. А "русификация на полную катушку" — это когда русскоязычные дети по-прежнему составляют значительную часть учащихся в некоторых рижских школах, несмотря на годы реформ по их ликвидации и категорические запреты русским детям не только учиться на родном языке, но и разговаривать на нём на переменках. Что-то я стал теряться в определениях слова "геноцид".
Система в кризисе
Между тем, как отмечает Татьяна Мажан, система профобразования наконец-то получила свое минутное звездное время. Она — как дальняя бедная родственница, которую забыли на свадьбу пригласить, но потом вспомнили и решили, что именно она спасет праздник. Вложились в рекламу, покрасили стены, придумали слоган в духе "Рабочий — звучит гордо!", записали трогательные видео с молодыми сварщиками, которые с воодушевлением говорили о будущем.
Однако не все поверили в этот педагогический прием. Многие подростки оказались психологически не готовы к резкому повороту с "будущего психолога" на "будущего автомеханика". А родители — тем более. Они еще не отошли от реформы школ-партнеров, а тут — опаньки — у вашего ребенка не просто нет школы, у него еще и якобы есть выбор, которого, по сути, нет.
Массовый исход педагогов
2025 год стал переломным и в кадровом вопросе. Старое поколение педагогов, уставшее от реформ, э-дневников, постоянной отчетности и вечного "еще чуть-чуть потерпите", начало массово уходить в поля. В смысле — на дачи. Или в Литву, где, как поговаривают, у учителей хотя бы есть зубы (не в метафорическом, а в стоматологическом смысле: там медстраховка педагогов покрывает даже пломбы).
Молодые педагоги, которые могли бы прийти на смену, по-прежнему редки, как пунктуальные автобусы в Риге. Да и мотивации у них немного: зарплата скромная, поддержки минимум, а благодарность — виртуальная.
Министерство в своем репертуаре
Министерство образования продолжает гнуть свою линию. Образование должно быть конкурентоспособным, современным, цифровым, ориентированным на рынок труда — кто бы спорил! Но на практике выходит, как в школьной столовой: рецепты отличные, а есть это все невозможно.
В министерских пресс-релизах царят бодрость и оптимизм: открываются новые программы, внедряются цифровые платформы, повышается квалификация. Только вот в реальности у школ отваливаются крыши, у детей — мотивация, а у родителей — терпение.
Профтех или профанация?
Главный вопрос 2025 года — это не только про нехватку мест в 10-м классе. Это про то, что мы на самом деле считаем образованием. Если мы хотим обществу внушить, что поступить в ПТУ — это не шаг назад, а просто другой маршрут, то нужно быть честными и начать с себя. С зарплат. С преподавателей. С практики. С уважения.
А пока — это не альтернатива, это эвакуация. С выданным в спешке рюкзачком и указанием: "Идите туда, мы потом что-нибудь придумаем". Но дети — это не статистика, а живые люди со своими мечтами.
Стратегия "Loss-Loss"
Есть в теории игр стратегия "Win-Win", означающая, что все участники оказываются в выигрыше. Господствующая стратегия наших правящих — "Loss-Loss". В проигрыше все, кроме них самих, их личных интересов и персональных карманов.
Впрочем, кто-то может и выиграть. Это те, для кого очередная мерзкая ситуация со школами окажется последней каплей. Те, кто наконец-то решится схватить в охапку своих детей и внуков и бежать отсюда куда подальше. Неважно куда. Важно откуда.
Потому что в этой успешно вымирающей стране-лилипутии ничего уже никогда не наладится. По крайней мере, до тех пор, пока мы не возьмёмся за ум и не сделаем в отношении них то, что почти год тому назад настоятельно рекомендовал скандально знаменитый господин Херманис. Не забыли?
.png)
Если считаете, что это реально, оставайтесь, сидите на попе ровно, внимательно наблюдайте, как власть гробит умы и души ваших детей и ждите "лучших времён".
Лично я в их наступление не верю категорически.
Лично я в их наступление не верю категорически.
Дискуссия
Еще по теме
Еще по теме


Павел Кириллов
Журналист
УМЕЮТ ЧИТАТЬ, НО НЕ УМЕЮТ СЧИТАТЬ?


Владимир Соколов
Президент Русской общины Латвии (РОЛ)
Открытое письмо
президента Русской общины Латвии В.Соколова президенту Латвийской Республики Р.Вейонису


Юрий Иванович Кутырев
Неравнодушный человек, сохранивший память и совесть.
НОВОЕ СЛОВО В ЛАТВИИ
УРА! у нас все сделано. можем взяться за слова


Владимир Бузаев
Математик, физик, политик