Предыстория

Скандал начался вот с этого:



Тут представитель Национального блока педагог Людмила Сочнева и учитель русского и литературы 40-й средней школы Владислав Рафальский заспорили об очередном предложении перевести все школы на латышский язык в передаче Voice Control на радио Baltcom.

Для тех, кто не смог дослушать до конца речи «правильной» русской учительницы Людмилы Сочневой (члена партии Visu Latvijai!-ТБ/ДННЛ), приведу «ключевую» цитату из выступления Владислава Рафальского: «Я готов честно говорить, что я к этому государству нелоялен. Я этот режим презираю просто-напросто. Он отторгает в том числе и моих детей и создает им много проблем».

На следующий день однопартийцы г-жи Сочневой – лидеры VL!-ТБ/ДННЛ потребовали от Министерства образования действий, «чтобы для таких учителей, как Рафальский, двери латвийских школ были закрыты». И обратились в Полицию безопасности с требованием дать оценку высказываниям учителя.

Полиция безопасности в лице помощницы начальника Полиции безопасности Кристины Апсе-Крумини отреагировала довольно быстро: «Субъективное отношение человека к государству, в том числе и негативное, не может быть основанием для уголовно-правовой оценки».

Министр образования Роберт Килис дипломатично переложил ответственность на Рижскую думу, дескать, наймом учителей занимается не его ведомство, а дума. И добавил: «Латвия является свободной страной, и людям нельзя запрещать разделять какое-то мнение, но в то же время надо признать, что педагогу неподобающе выражать подобную позицию. На это указывает и Закон об образовании, где говорится, что «обязанность учителя — формировать отношение учащегося к себе, другим, работе, природе, культуре, обществу и государству, воспитывать честных, порядочных и ответственных людей — патриотов Латвии».

А представитель по общественным отношениям департамента образования, культуры и спорта Рижской думы Индра Вилде сообщила, что Владислав Рафальский должен будет объяснить свои высказывания о нелояльности латвийскому государству. А также сказала, что проведет в школе, где преподает Рафальский, опросы учеников 9-х и 10-х классов о соответствии педагогической деятельности их учителя.

Позавчера такой опрос был проведен. Вот анкета, предъявленная ученикам:



По инсайдерской информации, ученики при заполнении анкет своего учителя не сдали. В 40-й школе его любят.
 

Заявление Владислава Рафальского специально для ИМХОклуба

Почему я нелоялен этому государству

Первый эпиграф понятен, кажется, без лишних комментариев. Единственно, Мишку крыловского кое-кому захочется по ассоциациям назвать тем самым «русским оккупантом». Но сюжет-то баснописцем заимствован из Эзопа...

Слова, вынесенные во второй эпиграф, адресованы далеко не главному персонажу великой комедии, лгунишке, картежнику и вору Загорецкому, который эти свои «грешки» скрывал под маской интеллигентности и респектабельности.

...Знакомо?

Вот и я не смог смолчать.

Нужны ли мои комментарии к сказанному, когда претензии к режиму, сложившемуся за 20 лет в нашем государстве, звучат на каждом углу, на каждой кухне как по-русски, так и по-латышски.

Авторы и виновники этой жути переполошились... Оказывается, они это впервые слышат и удивляются, что их самоотверженный труд на наше благо не оценен по достоинству.

Не собираюсь тратить время и подкреплять сказанное мною аргументами и конкретными примерами, которыми каждый из нас готов завалить желающих поинтересоваться, чем же мы недовольны, — в этом случае мои слова покажутся слишком корректным высказыванием.

Мне интереснее поделиться своим представлением о том, КАК это случилось.

Подозреваю, что еще до развала СССР «умные» люди быстренько поняли, какую пользу им может принести та неразбериха и бардак, устроенные режиссерами этой катастрофы. Имея в виду высочайший уровень пусть советской, но промышленности в отдельно взятой республике, они смекнули, какой лакомый кусок валится в их руки.

Но вот беда – желающих им полакомиться слишком много (аж 2 млн. претендентов). ...Или жить всем хорошо, или избранным (во власть, конечно, и, конечно же, «демократическим путем») — жить еще лучше. Волюнтаристски и бессовестно половину населения лишают права голоса, и шансы, а вместе с ними и пирог, увеличиваются в два раза. Затем запускается самый безотказный, но в то же время бессовестный и безобразный механизм – национальный вопрос. Который и стал главным орудием подлецов. А что касается достойной жизни избирателей/неизбирателей, — пока, голубчики, подождите: мы сами еще не все свои проблемы решили. Вы пока между собой ссорьтесь.

Местная власть устроилась очень удобно. Она хитро изобрела систему, в которой полноценный контроль над ней (то, что называется демократической республикой) просто невозможен.

Кого из них прикажете уважать, и к чему здесь быть лояльным?