Инна Дукальская :: IMHOclub - Īpašā viedokļa teritorija

Профиль

Инна Дукальская

Филолог, преподаватель, переводчик

Spīkers

Uzstāšanās: 6	Oratora replikas: 16672
Replikas: 2013	Atbalstījuši: 19134

Выступления в повестке О себе Реплики

№259 Инна Дукальская

→ Sergejs Ļisejenko,

02.11.2017

16:03

↓ izvērst

Сергей, но мы ведь с Вами тоже лично встречались. И Вы тоже не допускаете высокомерия и самодовольства. Вполне симпатичный молодой человек. Какие странные идеи Вас обуревают в возможностях Интернета? Они не так глобальны, я надеюсь?

№57 Инна Дукальская

→ Андрей (хуторянин),

02.11.2017

15:50

↓ izvērst

К сожалению, с детства он может переноситься и на носителей. Всю жизнь пытаюсь перебороть эту вещь (если речь идёт о природных языках), но ведь язык - это иногда средство отделения и конспирации. Таким языком служит феня, например.

№53 Инна Дукальская

→ Андрей (хуторянин),

02.11.2017

15:39

↓ izvērst

Я думаю, что это брезгливость самих латышей к своему языку. Мне было интересно читать некоторые статьи в Роднике. Интересны связи латышского и русского с санскритом. Интересны некоторые лингвистические разработки с языком хеттов. Само имя Аннитас, например. Так же интересны и современные греческие имена - Яннис Рицос, например. Всё это интересно. Но навязывать ничего нельзя.

№51 Инна Дукальская

→ red pepper,

02.11.2017

15:17

↓ izvērst

Вот видите, и здесь можно найти разумные подходы. Исходя из того, что мы имеем на данном этапе. Но я бы всё-таки не педалировала латышский язык как основу. Извините, мне кажется, что это не соответствует реальному языковому ландшафту. А на образовательный латышский не тянет. Факт есть факт. И ничего с ним не поделаешь.

№44 Инна Дукальская

→ Инна Дукальская,

02.11.2017

14:37

↓ izvērst

А вот теперь ещё из смешного. Прихожу к глазному. Проверяют очи. Ну по буквам. У меня уже и дальнозоркость и близорукость одновременно. Читаю буквы. Во-первых начала с французским акцентом. Алфавит, знаете ли. На меня смотрят с интересом. Когда я сказала "игрек", народ разоржался. В латышском игрека нет. Слава богу, нормальные люди. Но так шпионы и попадаются.

№43 Инна Дукальская

→ Савва Парафин,

02.11.2017

14:25

↓ izvērst

Ну и что? А вот у меня при переломе ключицы недосмотревшая нянька в садике (латышка) поднимала мне руку и кричала: "Она же может держать руку!" Рука у меня при этом падала. Потом хотели ломать - неправильно срослось после таких выкрутасов с плечом.
Будем непременно по национальностям определять - кто профессионален, а кто нет. Я, кстати, запомнила, что она латышка, потому что орали в основном они. Заведующая садиком (русская) при мне сказала: "Отпусти руку!"
Потом уже по Дунтес заездили. Мне эту дуру как светоч латышского интеллектуализма воспринимать?

№252 Инна Дукальская

→ Старик Древний,

02.11.2017

13:45

↓ izvērst

Предложение, тем не менее, оценила.

№251 Инна Дукальская

→ Старик Древний,

02.11.2017

13:42

↓ izvērst

Для маленького ребёнка нет. Я уже написала, что это педагогическое нарушение. Consigne (инструкция, предписание) для решения задачи должна быть ясной и четкой, без экивоков. Особенно на экзаменах.
При учёбе возможно пользоваться такими штучками, но только как примерами для формулировки задач. Чтобы показать, что и такое может быть. Но это уже для более старшего возраста. Маленький ребёнок, которого только учат считать, не должен растекаться на две задачи. Сформулировать вопрос и самому же на него ответить. Возраст не учитываете.

№38 Инна Дукальская

→ Дмитрий Моргунов,

02.11.2017

13:33

↓ izvērst

Причём методики преподавания для маленьких есть. Именно здесь коммуникативные методы - хорошее подспорье. Но для этого нужно воспитательниц подготовить, а не переводить всё на латышский язык. Идеальный вариант две воспитательницы - русская и латышка. Они дополняют друг друга. Но этим же никто не будет заниматься. Такой же подход продуктивен и в латышских садиках.

№249 Инна Дукальская

→ Sergejs Ļisejenko,

02.11.2017

13:17

↓ izvērst

Если Вам интересно, то есть вещи, которые можно было бы обсуждать. Например, числительные во французском. Кончается у нас с seize (16), а дальше идёт dix-sept (десять-семь), dix-huit (десять-восемь), dix-neuf (десять-девять), до шестидесяти держим, семьдесят будет soixante-dix (шестьдесят-десять), восемьдесят quatre-vingts (четыре-двадцать), а 99, аж quatre-vingt-dix-neuf (четыре-двадцать-десять-девять). В Бельгии предлагается septante (70), huitante или octante (80) и nonante (90). Но французы пока держатся за свою систему.
Можно было бы рассуждать как ребёнок в первом классе воспринимает такой счёт. Знает ли он уже по арифметике правила сложения и умножения применительно к данному случаю на родном языке. Но опыт подсказывает, что воспринимают они это на ура. Поэтому загружать их нужно. Возраст такой - очень восприимчивый. А традиции латышского образования, если оно есть, сдерживают этот порыв у маленьких деток в пользу рассусоливания очевидных деталей. Чего стоит одна фраза в программах "Умеет поприветствовать собеседника (напр. сказать Здравствуй!) Всем понятно, что не Прощай! Только не надо мне говорить, что можно сказать и Привет! Это тоже всем понятно. Такие вещи пишутся в программах по-другому - например, поприветствовать официально и по-дружески. Одним словом, есть своя система описания.

№248 Инна Дукальская

→ Sergejs Ļisejenko,

02.11.2017

12:25

↓ izvērst

Ищите, уже когда выложат. Ошибки исправляются. Но подход очень интересен. Скажем, начинают бодро. Он/она пропускается. Читает, пишет, понимает. Не императив, а третье лицо ед. числа. Для европейских языков абсурд. Даже вверху не пишут, например, кто. Хоть бы так написали, а потом простыню выкладывали.Европейские языки при этом коверкаются. Степени сравнения существительных, прилагательных, наречий и глаголов - уже приводила. Сравнивают даже так: существительные с понятиями. Всего привести не могу. Уже три месяца корректирую. Четвёртый пошёл. Но не слишком упорствую. Не моё дело. Жалко толковых людей и латышей, и русских, которые такие тексты получают. Организационная часть работы - швах. Что будет на выходе - не знаю.

№31 Инна Дукальская

→ Инна Дукальская,

02.11.2017

12:10

↓ izvērst

И ещё одын кстати. Не секрет, что в детских садах за детьми следить нужно, может дитёнок и травму получить случайно (я вот так себе ключицу в дет.саде сломала). Не дай бог такое случится, тоже будем на язык напирать. Не понимает так и чёрт с ним.
Учите языкам, учите разным языкам, но никогда не заставляйте никого учиться из-под палки. Охоту отобьёте.
А может этого и хотят?

№27 Инна Дукальская

→ Инна Дукальская,

02.11.2017

11:51

↓ izvērst

Кстати, ну и говорили бы со мной по-латышски, а не нравоучения читали чуть ли не каждый день.
Потом уже в начальной школе сильно охоту отбила учительница латышского языка. А начальная школа - это важно. Дальше меня уже преподы латышского любили. В русских школах. Потому как я им фон на открытых уроках создавала. Предупредят, что комиссия приходит. Я им за переменку подготовлюсь и выдаю рассуждения на латышском.
Так что, детский сад - это немаловажное дело в обучении языкам. Хорошо, если воспитательница попадёт хорошая и понимающая. Надеюсь, что таких больше. Но призывы гос-ва как-то оптимизма не вселяют. К языкам они мало отношения имеют.

№25 Инна Дукальская

→ red pepper,

02.11.2017

11:40

↓ izvērst

Это неправда. У меня и бабушка, и отец, и мама говорили и по-латышски, и по-русски. Отбили охоту к латышскому две соседки наших по квартире. Латышки. Они упорно не здоровались со мной по-русски. Я ещё была совсем маленькая. Даже в садик не ходила. Всей спиной выражая презрение. И маму накручивали: "Почему у вас ребёнок не говорит по-латышски?" Ребёнок плюнул на такое давление и заговорил по-французски. Отчасти и для того, чтобы они не понимали, что я говорю. Вот такая история.

№241 Инна Дукальская

→ Инна Дукальская,

02.11.2017

09:24

↓ izvērst

Сегодня мне уже прислали на ФБ фото из учебника. Думаю, что по арифметике. Формулировки задач великолепные.

21. В порту вчера находилось 18 торговых судов и 12 пассажирских судов. Сегодня 15 судов ушли в море. Реши.

22. На пристани есть 9 трёхместных лодок и 20 двухместных. Кататься на лодках хотят 70 человек. Реши.

№240 Инна Дукальская

→ Sergejs Ļisejenko,

02.11.2017

09:04

↓ izvērst

Смотрите на сайтах МОНа. Но по-моему ещё не выложили. Они в разработке. А здесь идёт речь и о Portfolio européen des Langues. Должен быть вариант и на английском. Я, видите ли, не с сайтов их получаю, а непосредственно на почту.

№183 Инна Дукальская

→ Oļegs Ozernovs ,

01.11.2017

20:13

↓ izvērst

Олег, не хотела Вас задеть. Просто не нужно было об этом говорить. Мне так кажется.

№181 Инна Дукальская

→ Ольга Шапаровская,

01.11.2017

20:06

↓ izvērst

Я же шучу, Ольга. Раз господин Уинстон такое предлагает - флаг ему в руки.

№176 Инна Дукальская

→ Уинстон Смит,

01.11.2017

19:22

↓ izvērst

Снимайте администрацию. Иных выходов нет. И не обсуждайте это в комментариях.

№173 Инна Дукальская

→ Инна Дукальская,

01.11.2017

18:45

↓ izvērst

Это программы, а не я. А какие программы, такие и... яммы. В рифму просто. Пока в башку не постучат, ибо там и есть дно.