У меня о военной медицине сохранились неплохие впечатления. Вторая специальность на биофаке была военная - эпидемиолог или паразитолог. С присуждением звания ст. лейиенанта вместе с дипломом. Профессора были блестящие - и учили хорошо. Например, когда "официально" считалось, что клещевой энцефалит в СССР только за Уралом, мы уже знали об эпидемиологических последствиях интродукции енотовидных собак в европейскую часть СССР. Сегодня мы имеем цветущий клещевой энцефалит в Латвии. Может у военной медицины множество преступлений, но ликвидация чумы, туляремии в Поволжье, малярии в Колхиде - заслуга неизвестных рядовых военных биологов и медиков. Знаю точно. Практически вся эпидемиология и потом вирусология были сосредоточены в закрытых военных научных учреждениях. Научные сотрудники получали звания - самые скромные лаборантки тоже..... :)))

но тема не могла быть правдиво освещена в советское время.

Евгений, это настолько очевидно сегодня, что даже мое недоумение по поводу такой горячности дискуссии истощилось.... ))

А воссоздать психологический климат эпохи - задача комплексная. Тут и документы и воспоминания очевидцев, и литература и мифы. Фелдманис - историк. Доступность всех документов для него в 1984 году явно не была абсолютной. Отсюда и "однобокость". Но тема диссертации отражена вполне адекватно. В те времена я бы "бросила ему белый шар". :)))

и писали исторические труды.

Не только.... Диссертация об анатомическом строении верхней челюсти глубоководных рыб семейства Ceratioidei ( глубоководные удильщики) чуть не была отвергнута на предзащите, потому что в ней автор скупо отразил руководящую роль КПСС в развитии биологической науки в СССР - был указан только один, последний на то время съезд КПСС. Это замечание сделал парторг кафедры. Автор быстренько напихал в текст съездов, защитился благополучно и, в результате, получил возможность всю свою жизнь заниматься любимым делом в своей науке и сам вырастил множество ученых. А парторги поумирали  от цирроза печени. Все, до единого....Вот такая страшная история о "приспособленцах и коллаборационистах" советского времени. Ужаснись, дружище, их преступным деяниям! :)))

Возможно, Вы правы. Но меня лично не интересуют подростковые разборки в заплеванных песочницах. Я в них вижу только вечное мужское состязание в длине... языков. :)))

Не разделяю эмоционального отношения к диссертации профессора Фелдманиса. Ни ироничного, ни озлобленного, ни хвалебного отношения не приемлю. Интерпретация любых фактов всегда имеет мировоззренческую позицию - политические симпатии/конъюнктура,  или чистую физиологию - "ну нДравится мне, и все тут....
И мне диссертация показалась тщательной научной работой, с массой прочитанных документов и объяснением внешних и внутренних политических и социальных условий того времени. Прочитала, естественно, не полностью. Но достаточно введения и беглого просмотра фактологической части, чтобы увидеть и понять - показан ПРОЦЕСС

«процесс фашизации "народной группы" (в контексте немецкое население Латвии), в результате которого местные немцы постепенно превратились в непосредственный "инструмент" внешней политики Берлина...». (с)

И если заменить слово "немцы" на, скажем,  "русские", Берлин на Москву, а "фашизация" на "россиезация" (не могу придумать подходящего слова), то окажется, что методы одни и те же. Тогда, сейчас и сегодня. Печать/СМИ, раздувание "исторической обиды", взывание к истокам и тд. Это уже знакомо и предельно ясно....

Не хочу, да и не могу давать оценку профессору Фельдманису в его политической позиции - не мое дело.... Но как исследователь - он методичен, скрупулезен и добросовестен. Он показал процесс создания "пятой колонны", методы и приемы внедрения идеологии. И это универсальные знания. Что бы не говорили его идеологические противники.

Странный Вы, доктор. А что по-вашему, те, кто не пьют водку, должны бежать вослед за юными революционерами, развевая юбками пыль на рижских мостовых? Или ходить по городу с плакатами "надоело"  и протестным блеском в очах?

И более того, сумму штрафа поставить в зависимость от количества последующих комментариев. Штраф использовать для поддержки молодых музыкантов или... революционеров.

Но автор поста -  №22 некто-в-сером недорасстрелянный...

Несомненно...

Автор же стихов - Рудольф Блауманис, что тоже не подлежит сомнению. И спорить с ним можно, но немного смешно... Но здесь много всяких ИМХО..... и это радует. :)))

Спасибо, уже нашла. Большая книга. Наверное, многое в ней уже не актуально. Например, политика. Так всегда бывает, если ищешь что-то либо определенное. )))

не дай Бог...

Каждому дается по разумению и силе его...  У девочки все будет хорошо, пожелаем ей счастья!!!

Не хочется уподобляться древней вещунье на этой теме.)))  Попробую мягко - этой сказкой искупается грядущая реальность... Так или иначе - девочке придется очень серьезно приспосабливать себя.....

Отчего же не порадоваться.))) И пусть сказка длится как можно дольше....

Прекрасный ликбез. Спасибо. К списку литературы я бы добавила еще две книги. Обе читаются легко, что для нашего перегруженного восприятия очень важно.
1. Джавахарлал Неру. Открытие Индии. Пер. с англ. Политиздат, 1989 - две небольшие книжки. Интереснее первая - история и философия индийского мира.
2. Редъярд Киплинг. Ким. Есть в сети на многих сайтах. - После политико-психологических текстов очень приятное и познавательное чтение. )))

Не "Да", а "До" ))))

Спасибо, Гарри, за ответы. Я теперь понимаю Вас лучше. :)))

А если еще за ушком почесать?

Да следующего моего каприза и удачи! :)

1. Вот и славно.... Вы скинули панцырь рыцаря ордена Пресвятой философии и копье уже не на седле, а воткнуто наконечником в ближайший муравейник. ))

2. Насчет моего образования и призвания - достаточно горячо. Хотя я просто биолог и мне интересны люди. И Вы не подопытный, а участник эксперимента.... Подопытный - это скорее меня можно назвать. Все остальные участники давно разбежались с криками ужаса от Ваших текстов. У меня же открылось второе дыхание. :)))

3. Про шар восхитительно! Сами придумали или у кого-то подсмотрели? В любом случае- очень удачная находка, образное представление динамики/эволюции смыслов, идей. Спасибо.

4. Две триады - согласна. Иллюстрация различного понимания смыслов.

5. А булыжники не трогайте, даже если Вам удастся "взять власть" и создать ковырятеля булыжников. Мне лЮбы рижские мостовые......
:)))

Извините, Гарри, но я опять не полностью соглашусь с Вами. Сравнивать литературу, конечно, не буду. Вторичность и незрелость латышской литературы очевидна даже и просто любителям чтения без профессиональных знаний. Но то же самое можно сказать и о других национальных литературах на пространстве б. СССР. На мой взгляд, объяснение достаточно простое - молодость литературного труда, определенная незрелость мышления, малая численность носителей языка. Но когда я говорила про индивидуализм, скорее имела в виду повседневное поведение, подразумевая нежелание "работать в команде". Может быть, это признак неумения положиться на другого, опасение, что "другой" окажется лучше, сильнее, умнее. Это уже ментальная особенность. Корни такой поведенческой модели, конечно же в истории. Сейчас прочитала комментарий Виестура (№337) и согласилась с его объяснением.
Ну что же, он прав - надо жить и работать рядом с теми, чье поведение не очень нравится. В частности, не приемлющими коллективного труда - я имею в виду простые жизненные и рабочие ситуации. А для Вас, как я поняла, индивидуализм означает самодостаточность развитой и богатой своими проявлениями личности....

Вот, вот... Пролетариат -  он такой! Своего не имеет, а выломать булыжник из мостовой, построенной за счет чужих налогов, это его историческая, видите ли, миссия. )))
Правда, говорят, что у пролетариата еще были цепи, от которых он стремился избавиться.... Загадочное образование - этот пролетариат... Ничего-то у него нет, кроме "исторической миссии", разумеется.)))

Хочете в древность? Вам-то хорошо! В Исландии камней много... А мне, возвращаясь в Ригу из отпуска с берегов Черного моря, пришлось бы  носильщика и дополнительный багаж оплачивать...)))