Профиль

Igors Vatolins
Латвия

Игорь Ватолин

Журналист, педагог, общественный деятель.

Spīkers

Uzstāšanās: 5 Oratora replikas: 100
Replikas: 846 Atbalstījuši: 44
Izglītība: где-то
Родился в Риге в 1963 году. Закончил в 1981 году Рижскую 40-ю среднюю школу. Учился в ЛУ на факультетах иностранных языков (отделение английской филологии), 1981-1983), и историко-философском (отделение истории), 1984-1988. С 1987 участвует в движении СМД методологии (основоположник Г.П.Щедровицкий).

С 1984 по 2004 преподавал историю, обществоведение, этику, историю культуры, экономическую географию в рижских 40-й и 22-й школах, Педагогическом центре «Эксперимент», Студии свободного развития ребенка «Лицей» и Елгавском техническом лицее.

В 1985-1986 работал лаборантом отделения археологии и этнографии Института истории ЛАН. В 1985-2000 активно участвовал в работе Латвийской ассоциации учителей истории, в том числе как член правления. Участвовал разработке методических пособий по истории, был экспертом Латвийского фонда Сороса.

С 2000 работал корреспондентом газеты «Час», сейчас пишет для «Вести Сегодня». Специализируется по вопросам истории, культуры и политики. Статьи и интервью публиковались в газетах «Суббота» и «Телеграф», журналах «Архитектура и дизайн Балтии» и других латвийских изданиях, а также в журналах «Балтийский мир», «Русский век», «Янтарный мост» и других изданиях России и Русского мира. Как эксперт и обозреватель постоянно участвует в программах Латвийского ТВ и Радио, а также других каналов, на русском и латышском языках.

В 2003-2004 активист протестов против школьной реформы. С 2006 член правления Русской общины Латвии. С 2007 член правления Латвийского союза журналистов. Основатель и координатор Happy Art Евроклуба (2012) и Рижского педагогического клуба (2013).

Владею русским, латышским, английским языками.
Мы используем cookies-файлы, чтобы улучшить работу сайта и Ваше взаимодействие с ним. Если Вы продолжаете использовать этот сайт, вы даете IMHOCLUB разрешение на сбор и хранение cookies-файлов на вашем устройстве.