Вопрос не в том на скольких языках ребёнок разговаривает, а на каком языке обучается основам. И в принципе может обучаться и на неродном. Вы уверены, что также эффективно как на родном? Я очень сильно сомневаюсь. Далее, степень освоения языка может быть очень разная, просто разговаривать несколько далеко от того, чтобы получать на языке высшее образование. Вот модель: основы на родном, плюс высокий уровень владения иностранными (для получения высшего образования например) моими детьми освоена с успехом. А Ваша модель просто уметь говорить на разных языках (в особенности с нянечкой-испанкой) не совсем то, что некоторым нужно. Так что про "материнский язык" всё верно тут, целью там является раскрытие способностей ребёнка на родном языке и освоение других языков параллельно.
тапками кидать не будем :) - всё верно, я к этому стремилась, чтобы у ребёнка в школе была небольшая нагрузка и высокие результаты в итоге (почти получилось), да, мотивация в учебном процессе - главное
с семейным настроем относительно латышского у нас всё в порядке, но когда в школе говорят, что вряд ли он Вам пригодится в будущем потому, что отсюда надо уезжать, то единственное что мы смогли сделать - это перевести сына в другую школу
а мы не вмешивались, с одной стороны боялись навредить, с другой в общем не было необходимости: что реально происходит с развитием видно было по результатам и для этого не надо было делать с ребёнком домашние задания
Так Вы не сможете это контролировать и даже не поймёте понимает ли Ваш ребёнок и муж вряд ли объяснит, потому что не будет знать как (это всё о школе спикера и о методиках).
мне ужасно не понравился тезис спикера про то, что родители не должны вмешиваться в учебный процесс.
так это обязательное условие в его школе и тут я с ним в общем-то согласна, там методики иные, родители по таким не учились, могут скорей навредить, чем помочь, если ребёнку нужна помощь, то родители платят за доп. занятия
Мысли у уважаемого Б.Зальцермана замечательные и методики обучения очень интересные. Мой сын учился в начальной школе "Эксперимента", и как было ни жалко оставить всё хорошее, что там было, но всё же мы её покинули: обучение латышскому было на очень низком уровне (в обычной рижской школе пришлось начать практически с нуля и долго ещё потом аукалось это отставание), и самое главное - это настрой учителей "зачем учить латышский, уезжайте, здесь нечего делать и т.п."
В результате сын владеет тремя языками и учится в западном университете и у него есть возможность вернуться домой (это очень важно).
Вы, извините, сами себя держите за сельскую "тантыню". Ссылки не работают, потому что глючит Ваше ПО по вставке ссылок и уже давно и если Вы не можете скопировать указанный адрес и поместить его в браузере, то это говорит о многом. Что касается сути вопроса, то ни в каком буклете Вы не достанете информацию которая Вам нужна. Вопрос надо изучать не по рекламному буклету, если интересует практическая сторона, то отыскать людей, которые этим пользуются и удовлетворить всю свою любознательность. На этом я пожалуй с этим вопросом закончу.
чисто журналистский подход: не видел, личного опыта не имел, но написал - промывка мозгов населению (вообще-то хороший журналист проанализирует новые технологии на рынке, отыщет практиков, интервью у них возьмёт и т.д.)
Юрий, ну Вы можете выискивать в текстах какие угодно подтверждения Вашему мнению, меня эта средняя температура по больнице просто умиляет, когда я знаю довольных людей, которые поставили в первую очередь еврофинансирования солнечные коллекторы для обогрева жилища и во вторую очередь еврофинансирования солнечные батареи. И пока Вы тут дисскутируете, они дело делают.
Ещё раз батарея батерее рознь, есть очень разные технологии изготовления на сегодняшний день, от этого зависит степень удовлетворения выбравшего ту или иную.
Этот Ваш спич из разряда ОБС лично для меня. КПД батарей уже не 20%, не читайте википедию, её пишут люди, а не спецы.
Беда скептиков в том, что они не успевают следить за новинками в этой сфере.
Выходит каждый дурак вполне может стать умным, если будет к этому стремиться. Вот Германия даже законодательно подталкивает своих граждан не оставаться в дураках: построить дом можно только оборудованным солнечными панелями.
А количество умных в европе растёт с каждым днём, у нас тоже этот процесс имеет тот же вектор, правда не настолько интенсивен, ну это и понятно.
Мы используем cookies-файлы, чтобы улучшить работу сайта и Ваше взаимодействие с ним. Если Вы продолжаете использовать этот сайт, вы даете IMHOCLUB разрешение на сбор и хранение cookies-файлов на вашем устройстве.
№100 MASKa _
→ Владимир Петров,
14.09.2012
23:46
№69 MASKa _
→ Pāvels Tokarenko,
14.09.2012
14:56
№64 MASKa _
→ Inta Fominova,
14.09.2012
14:03
№63 MASKa _
→ Inta Fominova,
14.09.2012
14:00
№59 MASKa _
→ Inta Fominova,
14.09.2012
13:29
№48 MASKa _
→ MASKa _,
14.09.2012
12:18
№47 MASKa _
→ Евгений Лурье,
14.09.2012
12:16
№42 MASKa _
→ Жанна Гаудзе,
14.09.2012
11:45
№36 MASKa _
→ Жанна Гаудзе,
14.09.2012
11:23
№34 MASKa _
14.09.2012
11:19
№146 MASKa _
→ Jurijs Aleksejevs,
31.08.2012
09:00
№142 MASKa _
→ MASKa _,
30.08.2012
20:35
№141 MASKa _
→ Jurijs Aleksejevs,
30.08.2012
20:05
http://sinergo.lv/?gclid=CPW3-eTpj7ICFaSXcAodJRsAoA
более 1000 домохозяйств воспользовались софинансированием ЕС, возьмите у них интервью
Окупаемость вакуумного коллектора HP 20-58, 2,6m2 = 373,53/116,22 = 3 года и 2 месяца* с гарантийным сроком 2года.
Окупаемость вакуумногоколлектора S-powerTPC1,6m2=544,70/119,95= 6лет и 5месяцев * с гарантийным сроком 10 лет.
№130 MASKa _
→ Jurijs Aleksejevs,
30.08.2012
14:31
№112 MASKa _
→ Jurijs Aleksejevs,
30.08.2012
08:43
№110 MASKa _
→ Mister Zzz,
30.08.2012
08:34
№109 MASKa _
→ Jurijs Aleksejevs,
30.08.2012
08:31
№92 MASKa _
→ Jurijs Aleksejevs,
29.08.2012
23:35
№70 MASKa _
→ Heinrich Smirnow,
29.08.2012
21:20
№69 MASKa _
→ Jurijs Aleksejevs,
29.08.2012
21:19