у моего сына самыми продуктивными были 10-12 классы, так что важно не количество лет, а качество обучения, без этих 3-х лет не учиться ему там где учится и не работать там, где работает (а искали именно математика)
Сейчас западные ВУЗы (не все) принимают наш аттестат с 12 летним обучением, будет меньше, не будут принимать. И тогда путь наших детей в хорошее образование будет более дорогим.
После "кружка любителей программирования" претендент выдерживает конкурс в 200 человек на место на острове с зарплатой, которую не имеют выпускники наших университетов.
Эти ребята не просто встречаются, их достаточно много.
навскидку из всех моих знакомых практически все технари: один режиссёр, один маркетолог, один экономист, два музыканта, остальные инженеры, программисты, лётчики и т.д.
судьба у них хорошая и вообще они умницы: учатся, работают и конкурируют ещё как
оптимистичная дорога у нашей молодежи, ничуть не хуже нашенской
Вы явно ошиблись адресом, я очень хорошо отношусь к латышам и не только к ним и не имею ничего против того, чтобы что-то строилось для себя или для всех. Но с архитектурой замка света на мой субъективный вкус - перебор.
Откуда ж Вы наперёд знаете, чего Вам делать надлежит?
Потом, ничего не бывает бесполезным, даже если обучившись музыке у хорошего учителя (легко и приятно) Вы становитесь,скажем, математиком, то жизнь Ваша всё равно богаче, чем если бы Вы не учились.
Вот знаю парочку технарей, которые будучи уже студентами брали частные уроки музыки (на фортепиано и флейте) и очень сожалели, что родители в детстве не отдали их в музыкалку, потому что всему своё время и обучаться будучи взрослыми гораздо сложнее и вообще не то.
А я "завидую" белой завистью тем, кто учился рисовать и кем бы они в жизни не стали, это так здорово самовыражаться через рисунок. Вообще творить - это большое удовольствие.
ну, конечно, можно и самому дойти до успехов (не каждый, правда, справится, а Вам респект), но согласитесь, если на пути встречаются настоящие Учителя - это подарок судьбы и наоборот, как обидно и жалко, что ребёнок вспоминает что-то в своём детстве с сожалением, а мог бы ...
Мы используем cookies-файлы, чтобы улучшить работу сайта и Ваше взаимодействие с ним. Если Вы продолжаете использовать этот сайт, вы даете IMHOCLUB разрешение на сбор и хранение cookies-файлов на вашем устройстве.
№37 MASKa _
→ Vadims Faļkovs,
18.07.2013
10:43
№32 MASKa _
18.07.2013
10:36
№190 MASKa _
→ Jurijs Aleksejevs,
17.07.2013
20:36
№397 MASKa _
→ Jurijs Aleksejevs,
17.07.2013
13:05
№163 MASKa _
→ Jurijs Aleksejevs,
17.07.2013
10:06
№162 MASKa _
→ D G,
17.07.2013
10:00
№130 MASKa _
→ D G,
16.07.2013
23:25
№112 MASKa _
→ unknown ,
16.07.2013
20:46
№109 MASKa _
→ unknown ,
16.07.2013
20:37
Rīgas skolēnu radioelektronikas konkurss
№108 MASKa _
→ unknown ,
16.07.2013
20:32
№105 MASKa _
→ Jurijs Aleksejevs,
16.07.2013
19:38
№104 MASKa _
→ unknown ,
16.07.2013
19:26
№6 MASKa _
16.07.2013
09:35
№83 MASKa _
→ Atis Caune,
15.07.2013
18:49
№70 MASKa _
→ Atis Caune,
15.07.2013
14:24
№39 MASKa _
→ Владимир Копылков,
15.07.2013
09:14
№37 MASKa _
→ Владимир Копылков,
14.07.2013
22:15
№34 MASKa _
→ Владимир Копылков,
14.07.2013
15:07
№26 MASKa _
→ Владимир Копылков,
14.07.2013
13:28
№10 MASKa _
14.07.2013
10:00